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  本文關(guān)鍵詞：美學(xué)課程實(shí)踐性教學(xué)初探

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【摘要】：傳統(tǒng)的美學(xué)教學(xué)往往注重理論的狂轟濫炸而輕實(shí)踐,這一方法的弊病日漸凸顯。針對(duì)當(dāng)前美學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出美學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)模式,探討"問(wèn)題意識(shí)式"和"討論式"教學(xué)模式在美學(xué)課程的實(shí)踐性教學(xué)中的應(yīng)用及其效果。
【作者單位】： 阜陽(yáng)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美學(xué) 實(shí)踐性 問(wèn)題意識(shí)式 討論式
【分類號(hào)】：B83-4
【正文快照】： 在傳統(tǒng)教學(xué)模式中,美學(xué)被界定為“以一定的哲學(xué)理論為基礎(chǔ)對(duì)審美關(guān)系和審美經(jīng)驗(yàn)作出分析和闡釋的理論�！盵1]如此一來(lái),美學(xué)和邏輯性與抽象性的“聯(lián)姻”就名正言順了。重理論而輕實(shí)踐是傳統(tǒng)美學(xué)教學(xué)的基本傾向,表現(xiàn)為教學(xué)方法陳舊、單一,側(cè)重理論的轟炸灌輸,“從教學(xué)內(nèi)容到教

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