本文關(guān)鍵詞：論體系轉(zhuǎn)換背景下的中國美學文獻學建設(shè)

  更多相關(guān)文章： 中國美學 學科建設(shè) 中國美學文獻學 美學觀點和史學觀點 交互主體性

【摘要】：建設(shè)中國美學學科,離不開博大精深、兼容并蓄的中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化中獨具魅力的美學思想體系以文獻的方式存在著,要將這一體系轉(zhuǎn)化為中國美學學科建設(shè)體系存在著學科性、邏輯性、學理性難度。美學文獻在記錄內(nèi)容上分門別類而彼此調(diào)和,在記錄系統(tǒng)上傳遞信息而含蓄雋永,在文本體系上真?zhèn)尉叱识写鎰e,學科體系轉(zhuǎn)化艱難和文獻資料有待加工的現(xiàn)實,要求我們建立中國美學文獻學學科,去解決這些難題。具體實施過程中,要以美學的標準和文獻的標準作為馬克思主義"美學觀點和史學觀點"在學科建設(shè)中的實踐標準;要以美學學科和文獻學學科交互主體的方式作為建設(shè)的指導方法;要以立言為公、發(fā)展學科、昌明學術(shù)的態(tài)度作為建設(shè)目的。
【作者單位】： 四川師范大學文學院;
【關(guān)鍵詞】： 中國美學 學科建設(shè) 中國美學文獻學 美學觀點和史學觀點 交互主體性
【分類號】：B83-0
【正文快照】： 中國美學學科體系建設(shè),離不開中國傳統(tǒng)文化為其提供美學資源,以拿來主義的方式,零散乃至隨意抽取中國傳統(tǒng)文化作為資源,用于中國美學學科建設(shè),既不利于發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化博大精深、兼容并蓄的優(yōu)勢,也會把中國美學學科建設(shè)得支離破碎,從而貶低中國美學獨有的學術(shù)價值。如果能認

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