本文關(guān)鍵詞：論科學(xué)活動中的審美精神——基于馬克思主義實(shí)踐美學(xué)的視角

  更多相關(guān)文章： 科學(xué)理論 審美精神 馬克思主義實(shí)踐美學(xué)

【摘要】：馬克思并沒有直接論述科學(xué)活動的審美精神,但是馬克思卻給我們提供了分析和研究這一人類重要審美精神活動的方法論和價(jià)值指向。借用馬克思關(guān)于審美直觀之掌握世界的方式和理論,從馬克思主義實(shí)踐美學(xué)的視角來分析科學(xué)活動中的審美現(xiàn)象,不僅可以解釋當(dāng)前美學(xué)理論界與科學(xué)界關(guān)于科學(xué)審美的爭論,揭示科學(xué)活動中審美精神的本質(zhì),加深我們對科學(xué)活動及其理論的理性認(rèn)識,即科學(xué)活動的審美本性是人類本質(zhì)力量的表征和確證,科學(xué)理論是科學(xué)家主體自覺審美追求的結(jié)果,科學(xué)與審美的統(tǒng)一形成了科學(xué)家獨(dú)特的精神境界。而且它還有利于我們自覺地倡導(dǎo)科學(xué)研究中的審美精神,以排除科學(xué)研究中極端的功利主義和異化現(xiàn)象,為科學(xué)地繁榮和創(chuàng)新注入持久的審美價(jià)值和審美動力。
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)理論 審美精神 馬克思主義實(shí)踐美學(xué)
【分類號】：B83-05
【正文快照】： 一直以來,關(guān)于科學(xué)的活動和理論是否具有美的蘊(yùn)含存有兩方面的爭論:一是由于科學(xué)活動本身并不具有直接的情感性、可感知的形象性、非功利的愉悅性等,從而否認(rèn)科學(xué)活動具有審美的特點(diǎn);①二是在把握世界的方式上,由于科學(xué)屬于理論掌握世界的方式,它直接與藝術(shù)或美的情感把握世界

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳理宣;;論教育理論的審美性——兼論當(dāng)前教育理論研究缺乏審美精神的表現(xiàn)[J];江西社會科學(xué);2006年07期

2 朱蘭芝;論馬克思關(guān)于掌握世界的四種方式問題──兼及美學(xué)的誤解和誤解后的美學(xué)[J];齊魯學(xué)刊;1996年01期

3 潘必新;“科學(xué)美”質(zhì)疑[J];哲學(xué)研究;1997年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王浩斌;;試論馬克思恩格斯的實(shí)踐正義觀及其理論構(gòu)建[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期

2 王海斌;;論馬克思實(shí)踐觀的主體向度[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年01期

3 邵艷軍;;試論生態(tài)馬克思主義與馬克思生態(tài)思想的內(nèi)在聯(lián)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年01期

4 袁家群;論人的最高本質(zhì)及其同勞動、社會的關(guān)系——關(guān)于馬克思和恩格斯“人的本質(zhì)學(xué)說”的新探索[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

5 湯文曙;陳明秀;;社會歷史中的自然觀——兼談盧卡奇的“自然是一個(gè)社會范疇”[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

6 湯文曙;;中國特色社會主義的社會哲學(xué)及其基本范疇[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

7 周琦;;馬克思異化勞動理論的剖析及其當(dāng)代意義[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

8 芮必峰;健全的社會與健全的傳播——試論弗洛姆的傳播思想[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

9 陶富源;關(guān)于價(jià)值、人的價(jià)值的幾個(gè)問題[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年06期

10 陶清;;自然觀:莊子與懷特海比較研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玉鎖;;《管子》的成人命題:既仁且智,是謂成人[A];安徽省管子研究會2011年年會暨全國第六屆管子學(xué)術(shù)研討會交流論文集[C];2011年

2 謝名家;;文化經(jīng)濟(jì)理論在宏觀社會學(xué)視野中的展現(xiàn)[A];中國社會科學(xué)院第三屆中國經(jīng)濟(jì)論壇論文集（下）[C];2007年

3 陸心宇;;我在這里——近代經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)文本空間中的自我[A];當(dāng)代國外馬克思主義評論（9）[C];2011年

4 陶達(dá);;馬克思全面自由發(fā)展理論視閾下“幸福指數(shù)”體系的構(gòu)建[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

5 王熙恩;;科學(xué)批評主體觀的缺失與重建[A];黑龍江省文學(xué)學(xué)會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

6 劉詩貴;肖鳳儀;;社會公眾推進(jìn)消費(fèi)文明的實(shí)踐探討[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會”論文集[C];2012年

7 楊佳倩;;馬克思社會發(fā)展理論的思想進(jìn)程[A];政府管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐研討會論文集[C];2011年

8 梁愛民;;論美與“人的本質(zhì)對象化”——對馬克思主義美學(xué)經(jīng)典命題的理解[A];新世紀(jì)美學(xué)與藝術(shù)——江蘇省美學(xué)學(xué)會第七屆會員大會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2011年

9 陶伯華;;智慧思維學(xué)精要——《思維科學(xué)概論》第十篇[A];中國思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

10 丁潤生;;試論順應(yīng)自然超越時(shí)空的無元思維模式——兼談無元思維模式與靈感思維的對比[A];中國思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 蘇勇;解構(gòu)批評：形態(tài)與價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2010年

4 趙一強(qiáng);知識社會價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

5 任雪萍;企業(yè)管理價(jià)值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

6 陳宗建;二象對偶時(shí)間視角下權(quán)衡定律的機(jī)理及應(yīng)用研究[D];華中科技大學(xué);2010年

7 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

8 張海斌;轉(zhuǎn)型社會中的鄉(xiāng)村自治與法治[D];華東政法大學(xué);2010年

9 孫峰;當(dāng)代中國德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

10 白雪峰;當(dāng)代中國大學(xué)人文精神的培養(yǎng)[D];遼寧大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙鑫;科學(xué)知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變及其意義研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 張占民;論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 周珊珊;馬克思實(shí)踐本體論問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 胡警月;馬克思與阿爾都塞意識形態(tài)比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 張超;高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)[D];長春理工大學(xué);2010年

8 周晶;建國以來中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想探析[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 姜佳杞;和諧社會視域下的干群矛盾及調(diào)節(jié)機(jī)制探析[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 丁小飛;可持續(xù)發(fā)展觀中代際公平問題的哲學(xué)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 易連云,楊昌勇;論中國教育學(xué)學(xué)派的創(chuàng)生[J];教育研究;2003年04期

2 張楚廷;教育科學(xué)作為科學(xué)[J];教育研究;1999年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曉禽;;追溯與回歸[J];創(chuàng)作評譚;1997年03期

2 鄒其昌;論審美精神[J];廣西社會科學(xué);2002年01期

3 李思屈;;傳媒產(chǎn)業(yè)化時(shí)代的審美精神:論文學(xué)感受的“去碎片化”[J];福建論壇(人文社會科學(xué)版);2006年07期

4 雷達(dá);;近三十年中國文學(xué)的審美精神[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年03期

5 覃生平;;由《茉莉花》談詩性江南的審美精神[J];飛天;2011年10期

6 趙立敏;薛祖輝;;從中國文論中“道”和“美”關(guān)系之流變看人文精神的構(gòu)建[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

7 胡娟;郭美情;張志春;;論中國古代軍戎服飾中的審美精神[J];宜春學(xué)院學(xué)報(bào);2007年S1期

8 李輝;;構(gòu)建美術(shù)教學(xué)的學(xué)科精神[J];藝術(shù)教育;2009年04期

9 謝柏梁,張金華;傳統(tǒng)文化審美精神的再度回歸[J];電影藝術(shù);2003年04期

10 徐肖楠;在與現(xiàn)實(shí)對抗中堅(jiān)守藝術(shù)教育的品質(zhì)[J];美與時(shí)代;2003年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘紹龍;;科學(xué)發(fā)展觀是真善美相統(tǒng)一的科學(xué)理論[A];安徽省社會科學(xué)界第三屆學(xué)術(shù)年會哲學(xué)學(xué)會專場——“科學(xué)發(fā)展觀與安徽崛起”論壇論文集[C];2008年

2 黃騮;;從獨(dú)上高樓到驀然回首——從光噪聲到激光超短脈沖[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集10：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)上升到科學(xué)理論的條件和過程[C];2007年

3 劉大軍;;勞動價(jià)值論是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論[A];陜西省經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會會員代表會議暨第22次年會論文集[C];2002年

4 聶詠國;;論學(xué)報(bào)學(xué)研究中科學(xué)理論與科學(xué)方法的移植[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第一集）[C];1990年

5 楊慧娜;;工程設(shè)計(jì)中的數(shù)學(xué)建模[A];第十屆全國電工數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

6 晏國祥;;透析“營銷是科學(xué)還是藝術(shù)”之爭[A];中國市場營銷創(chuàng)新與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

7 戚康男;;中華傳統(tǒng)文化理念對探索科學(xué)理論的影響[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集10：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)上升到科學(xué)理論的條件和過程[C];2007年

8 趙超;;科學(xué)理論的可比性問題研究[A];第三屆全國科技哲學(xué)暨交叉學(xué)科研究生論壇文集[C];2010年

9 戚康男;;提升科學(xué)理論的兩大模式[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集10：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)上升到科學(xué)理論的條件和過程[C];2007年

10 戚康男;;發(fā)展科學(xué)理論必須具備的條件[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集10：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)上升到科學(xué)理論的條件和過程[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者　 吳玉鋒;甘霖潤心田[N];駐馬店日報(bào);2006年

2 楊林防;宣傳思想工作的一次重要?jiǎng)?chuàng)新[N];安陽日報(bào);2006年

3 謝曉輝;讓科學(xué)理論綻放異彩[N];焦作日報(bào);2006年

4 趙秀燕 田靜;鳳泉區(qū)扎實(shí)開展“科學(xué)理論進(jìn)基層”宣講活動[N];新鄉(xiāng)日報(bào);2006年

5 李運(yùn)樓 侯國利 夏歡;長垣縣“科學(xué)理論進(jìn)基層”工作已見成效[N];新鄉(xiāng)日報(bào);2006年

6 李爭平邋任意;英模群體是這樣成長起來的[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2008年

7 魏玉修;“科學(xué)理論進(jìn)基層”在安鋼引起反響[N];安陽日報(bào);2006年

8 張晶堯;科學(xué)理論宣講走進(jìn)公安系統(tǒng)[N];安陽日報(bào);2006年

9 延宣;延津縣“科學(xué)理論進(jìn)基層”集中宣講活動效果顯著[N];新鄉(xiāng)日報(bào);2007年

10 曹智邋王洪山;闖關(guān)升級口袋書,科學(xué)理論亦時(shí)尚[N];新華每日電訊;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉俊敏;科學(xué)實(shí)在論的形而上學(xué)性質(zhì)研究[D];吉林大學(xué);2009年

2 陳正勇;自然、神性與美[D];上海師范大學(xué);2008年

3 宋國棟;藝術(shù)的放逐與審美的拯救[D];華東師范大學(xué);2007年

4 譚力揚(yáng);科學(xué)理論詮釋的語義學(xué)—形而上學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

5 張鎮(zhèn)環(huán);實(shí)在與科學(xué)理論的真理性[D];吉林大學(xué);2006年

6 周頻;再論語言、心智和實(shí)在三者的關(guān)系[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

7 李小博;科學(xué)修辭學(xué)研究[D];山西大學(xué);2004年

8 梁永平;理科教師科學(xué)本質(zhì)觀及其教學(xué)行為發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2006年

9 王萌;融攝與對話：現(xiàn)當(dāng)代佛教與科學(xué)關(guān)系研究[D];四川大學(xué);2004年

10 錢之佳;科學(xué)與理性[D];吉林大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳敏;“范式”與“科學(xué)理論”之比較研究[D];武漢科技大學(xué);2010年

2 李政云;審美精神的追求與學(xué)習(xí)方式的變革[D];湖南師范大學(xué);2003年

3 高曉雷;從傳統(tǒng)文化資源的再利用看中國當(dāng)代審美精神的轉(zhuǎn)變[D];山東大學(xué);2012年

4 張文杰;中國古代神話的悲劇性審美精神[D];廣西師范大學(xué);2003年

5 胡華南;通向科學(xué)理論真理性的道路——源自科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論之爭[D];武漢理工大學(xué);2004年

6 韓冰;科學(xué)理論進(jìn)步的過程[D];大連理工大學(xué);2006年

7 江南;《世說新語》之審美精神初探[D];重慶師范大學(xué);2005年

8 張慧坤;論中西服飾審美精神[D];天津工業(yè)大學(xué);2003年

9 朱逸寧;晚唐五代江南詩性文化研究[D];南京師范大學(xué);2005年

10 楊先花;教學(xué)模式建構(gòu)中的審美精神追求[D];湖南師范大學(xué);2006年

，

本文編號：584731