視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言編碼研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-26 10:07
在讀圖時(shí)代背景條件下,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)呈現(xiàn)出了新的發(fā)展趨勢(shì),這不僅表現(xiàn)在專業(yè)學(xué)科的觸角不斷延伸至多元領(lǐng)域,同時(shí)傳播渠道也獲得了極大拓展。然而,在本專業(yè)飛速發(fā)展的背后也逐漸暴露出一些問(wèn)題與不足;例如,在傳播表達(dá)層面,由于受到“注意力經(jīng)濟(jì)”和信息技術(shù)發(fā)展的雙重沖擊,專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)不斷涌現(xiàn)出一種盲目追求獨(dú)特視覺(jué)效果而忽略設(shè)計(jì)含義的清晰表達(dá)的設(shè)計(jì)作品,這造成了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)面臨的首要問(wèn)題;其次,在學(xué)習(xí)模式層面,由于國(guó)內(nèi)本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意發(fā)散思維的訓(xùn)練,忽視了邏輯性設(shè)計(jì)理論的支撐地位,而使得設(shè)計(jì)者在實(shí)踐過(guò)程中容易表現(xiàn)出視覺(jué)圖示本身具有的含糊性負(fù)面特征,進(jìn)而更加偏離設(shè)計(jì)作品所需達(dá)到的快速和準(zhǔn)確傳遞信息的本質(zhì)要求。針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,本研究以建構(gòu)一套脈絡(luò)清晰、條理整齊的視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言編碼理論體系為主要目標(biāo);具體從視覺(jué)設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)言本質(zhì)觀點(diǎn)切入,參考與其具有緊密關(guān)聯(lián)的文本語(yǔ)言,并通過(guò)采用文獻(xiàn)閱讀、學(xué)科交叉研究及案例論證等方法,分別對(duì)設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)意及語(yǔ)形兩方面進(jìn)行深入研究,從而系統(tǒng)性的歸納和整理出語(yǔ)意和語(yǔ)形的語(yǔ)法規(guī)則及修辭內(nèi)容,以期為設(shè)計(jì)創(chuàng)作中設(shè)計(jì)含義的視覺(jué)轉(zhuǎn)換提供更加清晰的思考路徑。通過(guò)對(duì)視...
【文章來(lái)源】:深圳大學(xué)廣東省
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
色彩三要素模型
以是一點(diǎn)或多點(diǎn),因此接觸又分為三個(gè)類別,分別為點(diǎn)接觸、線接觸與面接形體中存在)。結(jié)合是指形體之間相互融合而產(chǎn)生的一種新形體,它同樣面空間中的一種形態(tài)表現(xiàn)。以上敘述的三種類別空間關(guān)系直接影響著空間能夠造成不同空間力的緊張與松弛感。層次性空間是相對(duì)于實(shí)際的平面區(qū),是一種假象性空間。它是在二維空間中使用物體的組合及表現(xiàn)方式而呈幻距離與縱深關(guān)系的空間感受;此種類型的空間形式多利用層疊的方式呈之為覆疊,是各形體之間的覆蓋關(guān)系,這種關(guān)系能夠直接產(chǎn)生前后、縱深果,對(duì)人的眼睛作出幻覺(jué)空間的引導(dǎo)作用。設(shè)計(jì)者常利用遠(yuǎn)近空間透視、白灰明度關(guān)系等創(chuàng)作手法表達(dá)層次性空間。由于人長(zhǎng)期受到三維空間生活只有在作品中感受到空間層次與變化才會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)的愉悅感受;因此可以計(jì)中層次性空間也是一個(gè)能直接影響人審美情緒的視覺(jué)語(yǔ)素。(如圖 2-3、
以是一點(diǎn)或多點(diǎn),因此接觸又分為三個(gè)類別,分別為點(diǎn)接觸、線接觸與面接形體中存在)。結(jié)合是指形體之間相互融合而產(chǎn)生的一種新形體,它同樣面空間中的一種形態(tài)表現(xiàn)。以上敘述的三種類別空間關(guān)系直接影響著空間能夠造成不同空間力的緊張與松弛感。層次性空間是相對(duì)于實(shí)際的平面區(qū),是一種假象性空間。它是在二維空間中使用物體的組合及表現(xiàn)方式而呈幻距離與縱深關(guān)系的空間感受;此種類型的空間形式多利用層疊的方式呈之為覆疊,是各形體之間的覆蓋關(guān)系,這種關(guān)系能夠直接產(chǎn)生前后、縱深果,對(duì)人的眼睛作出幻覺(jué)空間的引導(dǎo)作用。設(shè)計(jì)者常利用遠(yuǎn)近空間透視、白灰明度關(guān)系等創(chuàng)作手法表達(dá)層次性空間。由于人長(zhǎng)期受到三維空間生活只有在作品中感受到空間層次與變化才會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)的愉悅感受;因此可以計(jì)中層次性空間也是一個(gè)能直接影響人審美情緒的視覺(jué)語(yǔ)素。(如圖 2-3、
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析平面設(shè)計(jì)的社會(huì)屬性與藝術(shù)屬性[J]. 孟村. 美術(shù)大觀. 2016(06)
[2]論設(shè)計(jì)語(yǔ)言和設(shè)計(jì)含義[J]. 郭菲. 藝術(shù)科技. 2015(01)
[3]談現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)邏輯性建構(gòu)[J]. 陳晨. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(12)
[4]論視覺(jué)呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)控制[J]. 趙永泉. 上海商學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
[5]從理性角度分析視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的價(jià)值[J]. 牛一平. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2013(07)
[6]淺議視覺(jué)修辭與視覺(jué)傳達(dá)之間的關(guān)系[J]. 管琳. 藝術(shù)科技. 2013(02)
[7]論版式設(shè)計(jì)中的幾個(gè)“意識(shí)”問(wèn)題[J]. 劉花弟. 電影評(píng)介. 2012(02)
[8]“語(yǔ)意”和“語(yǔ)義”用法辨析[J]. 緱智杰. 秘書之友. 2011(09)
[9]論視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的三重性[J]. 周宏. 包裝工程. 2011(02)
[10]藝術(shù)設(shè)計(jì)中的四個(gè)邏輯缺陷[J]. 李楠. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2010(11)
碩士論文
[1]基于再現(xiàn)的文學(xué)與圖像關(guān)系研究[D]. 楊雪筠.湘潭大學(xué) 2013
[2]版式設(shè)計(jì)中視覺(jué)邏輯性的研究[D]. 石瑩瑩.哈爾濱理工大學(xué) 2013
[3]基于認(rèn)知心理的平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言研究[D]. 張淑梅.陜西科技大學(xué) 2012
[4]版式設(shè)計(jì)體系中的“形狀語(yǔ)法”初探[D]. 許琛.湖南師范大學(xué) 2011
[5]視覺(jué)語(yǔ)法[D]. 張琦.大連工業(yè)大學(xué) 2009
[6]平面設(shè)計(jì)的符號(hào)學(xué)研究[D]. 海軍.清華大學(xué) 2004
本文編號(hào):3519926
【文章來(lái)源】:深圳大學(xué)廣東省
【文章頁(yè)數(shù)】:67 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
色彩三要素模型
以是一點(diǎn)或多點(diǎn),因此接觸又分為三個(gè)類別,分別為點(diǎn)接觸、線接觸與面接形體中存在)。結(jié)合是指形體之間相互融合而產(chǎn)生的一種新形體,它同樣面空間中的一種形態(tài)表現(xiàn)。以上敘述的三種類別空間關(guān)系直接影響著空間能夠造成不同空間力的緊張與松弛感。層次性空間是相對(duì)于實(shí)際的平面區(qū),是一種假象性空間。它是在二維空間中使用物體的組合及表現(xiàn)方式而呈幻距離與縱深關(guān)系的空間感受;此種類型的空間形式多利用層疊的方式呈之為覆疊,是各形體之間的覆蓋關(guān)系,這種關(guān)系能夠直接產(chǎn)生前后、縱深果,對(duì)人的眼睛作出幻覺(jué)空間的引導(dǎo)作用。設(shè)計(jì)者常利用遠(yuǎn)近空間透視、白灰明度關(guān)系等創(chuàng)作手法表達(dá)層次性空間。由于人長(zhǎng)期受到三維空間生活只有在作品中感受到空間層次與變化才會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)的愉悅感受;因此可以計(jì)中層次性空間也是一個(gè)能直接影響人審美情緒的視覺(jué)語(yǔ)素。(如圖 2-3、
以是一點(diǎn)或多點(diǎn),因此接觸又分為三個(gè)類別,分別為點(diǎn)接觸、線接觸與面接形體中存在)。結(jié)合是指形體之間相互融合而產(chǎn)生的一種新形體,它同樣面空間中的一種形態(tài)表現(xiàn)。以上敘述的三種類別空間關(guān)系直接影響著空間能夠造成不同空間力的緊張與松弛感。層次性空間是相對(duì)于實(shí)際的平面區(qū),是一種假象性空間。它是在二維空間中使用物體的組合及表現(xiàn)方式而呈幻距離與縱深關(guān)系的空間感受;此種類型的空間形式多利用層疊的方式呈之為覆疊,是各形體之間的覆蓋關(guān)系,這種關(guān)系能夠直接產(chǎn)生前后、縱深果,對(duì)人的眼睛作出幻覺(jué)空間的引導(dǎo)作用。設(shè)計(jì)者常利用遠(yuǎn)近空間透視、白灰明度關(guān)系等創(chuàng)作手法表達(dá)層次性空間。由于人長(zhǎng)期受到三維空間生活只有在作品中感受到空間層次與變化才會(huì)產(chǎn)生視覺(jué)的愉悅感受;因此可以計(jì)中層次性空間也是一個(gè)能直接影響人審美情緒的視覺(jué)語(yǔ)素。(如圖 2-3、
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析平面設(shè)計(jì)的社會(huì)屬性與藝術(shù)屬性[J]. 孟村. 美術(shù)大觀. 2016(06)
[2]論設(shè)計(jì)語(yǔ)言和設(shè)計(jì)含義[J]. 郭菲. 藝術(shù)科技. 2015(01)
[3]談現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)邏輯性建構(gòu)[J]. 陳晨. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(12)
[4]論視覺(jué)呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)控制[J]. 趙永泉. 上海商學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
[5]從理性角度分析視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的價(jià)值[J]. 牛一平. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2013(07)
[6]淺議視覺(jué)修辭與視覺(jué)傳達(dá)之間的關(guān)系[J]. 管琳. 藝術(shù)科技. 2013(02)
[7]論版式設(shè)計(jì)中的幾個(gè)“意識(shí)”問(wèn)題[J]. 劉花弟. 電影評(píng)介. 2012(02)
[8]“語(yǔ)意”和“語(yǔ)義”用法辨析[J]. 緱智杰. 秘書之友. 2011(09)
[9]論視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的三重性[J]. 周宏. 包裝工程. 2011(02)
[10]藝術(shù)設(shè)計(jì)中的四個(gè)邏輯缺陷[J]. 李楠. 藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2010(11)
碩士論文
[1]基于再現(xiàn)的文學(xué)與圖像關(guān)系研究[D]. 楊雪筠.湘潭大學(xué) 2013
[2]版式設(shè)計(jì)中視覺(jué)邏輯性的研究[D]. 石瑩瑩.哈爾濱理工大學(xué) 2013
[3]基于認(rèn)知心理的平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言研究[D]. 張淑梅.陜西科技大學(xué) 2012
[4]版式設(shè)計(jì)體系中的“形狀語(yǔ)法”初探[D]. 許琛.湖南師范大學(xué) 2011
[5]視覺(jué)語(yǔ)法[D]. 張琦.大連工業(yè)大學(xué) 2009
[6]平面設(shè)計(jì)的符號(hào)學(xué)研究[D]. 海軍.清華大學(xué) 2004
本文編號(hào):3519926
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/meixuelunwen/3519926.html
最近更新
教材專著