關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力事件的設(shè)計(jì)思考研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 07:54
互聯(lián)網(wǎng)自從誕生以來,給人類社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),從身邊的智能手機(jī)到應(yīng)用廣泛的工業(yè)機(jī)器人,可以說互聯(lián)網(wǎng)支撐著現(xiàn)代人生活的一切。我們?cè)谙硎苤ヂ?lián)網(wǎng)帶來的各種便捷的同時(shí),一起起網(wǎng)絡(luò)暴力事件逐漸涌現(xiàn)并引起大家的關(guān)注和討論。網(wǎng)絡(luò)暴力作為一種特殊的暴力形式一般發(fā)生在一些網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上,主要的實(shí)施形式是“語(yǔ)言暴力”與“人肉搜索”,在一些全民關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)事件里,當(dāng)事人的行為往往會(huì)被網(wǎng)絡(luò)無(wú)限放大,網(wǎng)民通常會(huì)站在道德的制高點(diǎn)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批判,在輿論和情緒的感染下,越來越多的人會(huì)參與到其中去。在網(wǎng)絡(luò)暴力事件出現(xiàn)的萌芽期、發(fā)酵擴(kuò)散的中期和聲勢(shì)浩蕩的末期,施暴者的搖旗吶喊與受害者的哭泣交織,共同構(gòu)成了互聯(lián)網(wǎng)的黑暗樂章。為了讓大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力有更層次的了解,筆者以《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力事件的設(shè)計(jì)思考研究》為題展開創(chuàng)作。在設(shè)計(jì)研究過程中,筆者首先通過搜集近年來熱點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)暴力事件,對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力事件的產(chǎn)生原因和治理方法進(jìn)行歸納總結(jié);其次,在此基礎(chǔ)上,對(duì)“網(wǎng)絡(luò)暴力”這一主題進(jìn)行設(shè)計(jì)定位,確定本次設(shè)計(jì)思考研究的目的為:喚起大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的重視,揭示網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、發(fā)展的過程和嚴(yán)重的影響;最后,在創(chuàng)作的過程中,筆者將通...
【文章來源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
KaitiHsu謹(jǐn)慎使用你的鍵盤海報(bào)
上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文第一章緒論3的作品是聚焦于“語(yǔ)言暴力”這一方向,缺少對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力這一熱點(diǎn)現(xiàn)象內(nèi)在形成因素的視覺化創(chuàng)作,因此筆者認(rèn)為這一選題具有研究?jī)r(jià)值和意義,有必要進(jìn)行更深入的探索和挖掘。在搜集資料的過程中,筆者也發(fā)現(xiàn)了一些相關(guān)主題的優(yōu)秀作品,圖1是中國(guó)臺(tái)灣插畫師KaitiHsu創(chuàng)作的《謹(jǐn)慎使用你的鍵盤》。在這幅插畫作品中,作者把鍵盤的回車鍵和刀形進(jìn)行同構(gòu),刀形的鍵帽上英文“Attack”則點(diǎn)明了主題,網(wǎng)絡(luò)暴力行為通常通過語(yǔ)言上的羞辱、謾罵、恐嚇等形式進(jìn)行施暴,作者以鍵盤中的回車鍵作為創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn),與代表著暴力傷害的刀形相結(jié)合,表面上兩個(gè)關(guān)聯(lián)不大的物形在同構(gòu)的創(chuàng)意手法下創(chuàng)作出了新的物形,同時(shí)也賦予了這個(gè)新物形全新的意義——網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言像刀一樣會(huì)對(duì)人造成傷害。圖1與圖2是異曲同工之妙,不需要太多的文字解釋說明,“好的圖形設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)讓受眾的思維留有充分得想象空間,應(yīng)當(dāng)把觀眾當(dāng)作有智慧得人來尊重,用‘不完整’的表現(xiàn)激活觀者的想象力,引發(fā)圖形與觀者的進(jìn)一步互動(dòng)交流,”1一枚由鍵帽構(gòu)成的手榴彈靜立在畫面里就可以帶給觀者足夠的沖擊力。圖3與圖4是奧美北京與沈陽(yáng)心理研究所針對(duì)提升中國(guó)公眾對(duì)語(yǔ)言暴力的嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)知而創(chuàng)作的系列作品。在這一系列作品中,創(chuàng)作者將一些具有代表性的攻擊性語(yǔ)言重新解構(gòu),在保證字體的識(shí)別性基礎(chǔ)上,對(duì)文字形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì),將文字進(jìn)行拆解并重新拼接后,可以組合成為致命性的武器,傳遞出語(yǔ)言暴力的危害性。圖1KaitiHsu謹(jǐn)慎使用你的鍵盤海報(bào)圖2網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力海報(bào)1崔生國(guó).圖形意語(yǔ)[M].湖北美術(shù)出版社,2014.
第一章緒論上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文4圖3奧美北京暴力語(yǔ)言會(huì)變成兇器海報(bào)圖4奧美北京暴力語(yǔ)言會(huì)變成兇器海報(bào)綜上所述,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的理論研究已經(jīng)有了大量的研究基礎(chǔ),從暴力形成的心理機(jī)制、傳播視角到遏制暴力的解決辦法,這套完整詳實(shí)的資料給筆者提供了極大的幫助。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力這個(gè)設(shè)計(jì)選題,國(guó)內(nèi)外還有很多構(gòu)思巧妙、利益明確的優(yōu)秀作品,這些作品不僅拓寬了筆者的設(shè)計(jì)思路,也激勵(lì)著筆者創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。第三節(jié)研究思路與方法研究思路:通過前期對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象相關(guān)資料的研究,筆者深入了解到了網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象爆發(fā)的社會(huì)背景、發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)影響,充實(shí)選題的理論依據(jù)和創(chuàng)作的思考深度。在設(shè)計(jì)實(shí)踐過程中,筆者通過對(duì)近年來影響力較大的網(wǎng)絡(luò)暴力事件進(jìn)行梳理并帶入到具體的案例中進(jìn)行分析,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)暴力形成的內(nèi)因和影響,把“網(wǎng)絡(luò)暴力”主題的海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)踐分為四個(gè)部分進(jìn)行創(chuàng)作。研究方法:在課題的創(chuàng)作過程中,筆者使用了多種研究方法輔助創(chuàng)作。1.案例分析:對(duì)近年來網(wǎng)絡(luò)暴力事件發(fā)展初期、高潮期、后期三個(gè)時(shí)間段的輿論導(dǎo)向、影響程度、后續(xù)結(jié)果等進(jìn)行分析整理,總結(jié)歸納出一些共性和差異點(diǎn);2.問卷調(diào)查:通過調(diào)查問卷精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的看法,這也為主題海報(bào)設(shè)計(jì)的針對(duì)性提供了指導(dǎo);3.頭腦風(fēng)暴法:在理論基礎(chǔ)上,尋找主題的切入點(diǎn),為視覺設(shè)計(jì)輸送充足的創(chuàng)意點(diǎn)。在論文的寫作過程中,除了借助于傳統(tǒng)的研究方法外,筆者通過數(shù)據(jù)抓取的方式進(jìn)行資料的整理,除了節(jié)約大量的時(shí)間外,也為論文中一些觀點(diǎn)提供有力支撐,精準(zhǔn)數(shù)據(jù)也讓創(chuàng)作實(shí)踐有了更為明確的參考對(duì)象。在課題的創(chuàng)作實(shí)踐中,筆
本文編號(hào):3132940
【文章來源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
KaitiHsu謹(jǐn)慎使用你的鍵盤海報(bào)
上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文第一章緒論3的作品是聚焦于“語(yǔ)言暴力”這一方向,缺少對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力這一熱點(diǎn)現(xiàn)象內(nèi)在形成因素的視覺化創(chuàng)作,因此筆者認(rèn)為這一選題具有研究?jī)r(jià)值和意義,有必要進(jìn)行更深入的探索和挖掘。在搜集資料的過程中,筆者也發(fā)現(xiàn)了一些相關(guān)主題的優(yōu)秀作品,圖1是中國(guó)臺(tái)灣插畫師KaitiHsu創(chuàng)作的《謹(jǐn)慎使用你的鍵盤》。在這幅插畫作品中,作者把鍵盤的回車鍵和刀形進(jìn)行同構(gòu),刀形的鍵帽上英文“Attack”則點(diǎn)明了主題,網(wǎng)絡(luò)暴力行為通常通過語(yǔ)言上的羞辱、謾罵、恐嚇等形式進(jìn)行施暴,作者以鍵盤中的回車鍵作為創(chuàng)意出發(fā)點(diǎn),與代表著暴力傷害的刀形相結(jié)合,表面上兩個(gè)關(guān)聯(lián)不大的物形在同構(gòu)的創(chuàng)意手法下創(chuàng)作出了新的物形,同時(shí)也賦予了這個(gè)新物形全新的意義——網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言像刀一樣會(huì)對(duì)人造成傷害。圖1與圖2是異曲同工之妙,不需要太多的文字解釋說明,“好的圖形設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)讓受眾的思維留有充分得想象空間,應(yīng)當(dāng)把觀眾當(dāng)作有智慧得人來尊重,用‘不完整’的表現(xiàn)激活觀者的想象力,引發(fā)圖形與觀者的進(jìn)一步互動(dòng)交流,”1一枚由鍵帽構(gòu)成的手榴彈靜立在畫面里就可以帶給觀者足夠的沖擊力。圖3與圖4是奧美北京與沈陽(yáng)心理研究所針對(duì)提升中國(guó)公眾對(duì)語(yǔ)言暴力的嚴(yán)重性和危害性的認(rèn)知而創(chuàng)作的系列作品。在這一系列作品中,創(chuàng)作者將一些具有代表性的攻擊性語(yǔ)言重新解構(gòu),在保證字體的識(shí)別性基礎(chǔ)上,對(duì)文字形態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì),將文字進(jìn)行拆解并重新拼接后,可以組合成為致命性的武器,傳遞出語(yǔ)言暴力的危害性。圖1KaitiHsu謹(jǐn)慎使用你的鍵盤海報(bào)圖2網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力海報(bào)1崔生國(guó).圖形意語(yǔ)[M].湖北美術(shù)出版社,2014.
第一章緒論上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文4圖3奧美北京暴力語(yǔ)言會(huì)變成兇器海報(bào)圖4奧美北京暴力語(yǔ)言會(huì)變成兇器海報(bào)綜上所述,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的理論研究已經(jīng)有了大量的研究基礎(chǔ),從暴力形成的心理機(jī)制、傳播視角到遏制暴力的解決辦法,這套完整詳實(shí)的資料給筆者提供了極大的幫助。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力這個(gè)設(shè)計(jì)選題,國(guó)內(nèi)外還有很多構(gòu)思巧妙、利益明確的優(yōu)秀作品,這些作品不僅拓寬了筆者的設(shè)計(jì)思路,也激勵(lì)著筆者創(chuàng)作出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。第三節(jié)研究思路與方法研究思路:通過前期對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象相關(guān)資料的研究,筆者深入了解到了網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象爆發(fā)的社會(huì)背景、發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)影響,充實(shí)選題的理論依據(jù)和創(chuàng)作的思考深度。在設(shè)計(jì)實(shí)踐過程中,筆者通過對(duì)近年來影響力較大的網(wǎng)絡(luò)暴力事件進(jìn)行梳理并帶入到具體的案例中進(jìn)行分析,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)暴力形成的內(nèi)因和影響,把“網(wǎng)絡(luò)暴力”主題的海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)踐分為四個(gè)部分進(jìn)行創(chuàng)作。研究方法:在課題的創(chuàng)作過程中,筆者使用了多種研究方法輔助創(chuàng)作。1.案例分析:對(duì)近年來網(wǎng)絡(luò)暴力事件發(fā)展初期、高潮期、后期三個(gè)時(shí)間段的輿論導(dǎo)向、影響程度、后續(xù)結(jié)果等進(jìn)行分析整理,總結(jié)歸納出一些共性和差異點(diǎn);2.問卷調(diào)查:通過調(diào)查問卷精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的看法,這也為主題海報(bào)設(shè)計(jì)的針對(duì)性提供了指導(dǎo);3.頭腦風(fēng)暴法:在理論基礎(chǔ)上,尋找主題的切入點(diǎn),為視覺設(shè)計(jì)輸送充足的創(chuàng)意點(diǎn)。在論文的寫作過程中,除了借助于傳統(tǒng)的研究方法外,筆者通過數(shù)據(jù)抓取的方式進(jìn)行資料的整理,除了節(jié)約大量的時(shí)間外,也為論文中一些觀點(diǎn)提供有力支撐,精準(zhǔn)數(shù)據(jù)也讓創(chuàng)作實(shí)踐有了更為明確的參考對(duì)象。在課題的創(chuàng)作實(shí)踐中,筆
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