【摘要】：要將美的事物轉(zhuǎn)化為廣大勞動者自覺追求的理想理念,就必須把社會生產(chǎn)實踐與審美教育很好地統(tǒng)一起來。掌握審美心理建構(gòu)與勞動者體征特點是開展審美教育的前提條件。通過厘清生產(chǎn)勞動與審美教育的差別聯(lián)系,不斷挖掘生產(chǎn)勞動中的美學意蘊和尊重勞動者的審美感受,繼而在實踐中鍛造工人階級的偉大品格,最終實現(xiàn)二者的良性互動。
[Abstract]:In order to transform the beautiful thing into the ideal idea which the broad masses of laborer consciously pursue, must unify the social production practice and the esthetic education very well. Grasping the construction of aesthetic psychology and the characteristics of laborer's signs is the precondition of aesthetic education. By clarifying the difference between production labor and aesthetic education, we can constantly excavate the aesthetic meaning of production labor and respect the aesthetic feeling of laborers, and then forge the great character of working class in practice, and finally realize the benign interaction between them.
【作者單位】： 中國人民武裝警察部隊學院;
【基金】：2012年度河北省社會科學發(fā)展研究課題:社會管理視角下的誠信文化建設研究(201203087)
【分類號】：B832

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李新市;;馬克思主義美學視野下的思想政治工作及其育人功能[J];哈爾濱市委黨校學報;2011年04期

2 張凱行;;試論中國共產(chǎn)黨的民主決策與善治的良性互動[J];天水行政學院學報;2012年06期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王浩斌;;試論馬克思恩格斯的實踐正義觀及其理論構(gòu)建[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2009年04期

2 王海斌;;論馬克思實踐觀的主體向度[J];阿壩師范高等�？茖W校學報;2011年01期

3 邵艷軍;;試論生態(tài)馬克思主義與馬克思生態(tài)思想的內(nèi)在聯(lián)系[J];阿壩師范高等專科學校學報;2012年01期

4 袁家群;論人的最高本質(zhì)及其同勞動、社會的關(guān)系——關(guān)于馬克思和恩格斯“人的本質(zhì)學說”的新探索[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2004年02期

5 湯文曙;陳明秀;;社會歷史中的自然觀——兼談盧卡奇的“自然是一個社會范疇”[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2006年02期

6 湯文曙;;中國特色社會主義的社會哲學及其基本范疇[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2008年02期

7 周琦;;馬克思異化勞動理論的剖析及其當代意義[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2008年02期

8 芮必峰;健全的社會與健全的傳播——試論弗洛姆的傳播思想[J];安徽大學學報;2003年01期

9 陶富源;關(guān)于價值、人的價值的幾個問題[J];安徽大學學報;2003年06期

10 陶清;;自然觀:莊子與懷特海比較研究[J];安徽大學學報;2006年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 孫玉鎖;;《管子》的成人命題:既仁且智,是謂成人[A];安徽省管子研究會2011年年會暨全國第六屆管子學術(shù)研討會交流論文集[C];2011年

2 陸心宇;;我在這里——近代經(jīng)濟學和哲學文本空間中的自我[A];當代國外馬克思主義評論（9）[C];2011年

3 陶達;;馬克思全面自由發(fā)展理論視閾下“幸福指數(shù)”體系的構(gòu)建[A];2011年貴州省社會科學學術(shù)年會論文集[C];2011年

4 王熙恩;;科學批評主體觀的缺失與重建[A];黑龍江省文學學會2011年學術(shù)年會論文集[C];2011年

5 劉詩貴;肖鳳儀;;社會公眾推進消費文明的實踐探討[A];“第二屆中國倫理學青年論壇”暨“首屆中國倫理學十大杰出青年學者頒獎大會”論文集[C];2012年

6 楊佳倩;;馬克思社會發(fā)展理論的思想進程[A];政府管理創(chuàng)新理論與實踐研討會論文集[C];2011年

7 梁愛民;;論美與“人的本質(zhì)對象化”——對馬克思主義美學經(jīng)典命題的理解[A];新世紀美學與藝術(shù)——江蘇省美學學會第七屆會員大會暨學術(shù)研討會論文集[C];2011年

8 陶伯華;;智慧思維學精要——《思維科學概論》第十篇[A];中國思維科學研究論文選2011年專輯[C];2012年

9 丁潤生;;試論順應自然超越時空的無元思維模式——兼談無元思維模式與靈感思維的對比[A];中國思維科學研究論文選2011年專輯[C];2012年

10 于娜;;企業(yè)社會工作對民營企業(yè)構(gòu)建和諧勞資關(guān)系的介入[A];陜西省社會學會（2010）學術(shù)年會——“關(guān)—天經(jīng)濟區(qū)社會建設與社會工作”論壇論文集[C];2010年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 趙一強;知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學;2010年

2 任雪萍;企業(yè)管理價值生態(tài)研究[D];合肥工業(yè)大學;2010年

3 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學;2010年

4 孫峰;當代中國德育價值觀的變革[D];陜西師范大學;2010年

5 白雪峰;當代中國大學人文精神的培養(yǎng)[D];遼寧大學;2010年

6 田慶軍;大學生思想政治教育社會化研究[D];遼寧大學;2010年

7 吳建平;人類自我認知與行為對生態(tài)環(huán)境的影響研究[D];北京林業(yè)大學;2011年

8 宋桂霞;社會主義和諧社會收入分配差距調(diào)節(jié)研究[D];東北師范大學;2010年

9 及云輝;全景畫美學研究[D];東北師范大學;2010年

10 佟軼材;共青團工作思想方法的當代創(chuàng)新[D];東北師范大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 張占民;論科學發(fā)展觀指導下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 周珊珊;馬克思實踐本體論問題研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 胡警月;馬克思與阿爾都塞意識形態(tài)比較研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 張超;高校校園網(wǎng)絡文化建設[D];長春理工大學;2010年

6 周晶;建國以來中國共產(chǎn)黨生態(tài)文明思想探析[D];遼寧師范大學;2010年

7 姜佳杞;和諧社會視域下的干群矛盾及調(diào)節(jié)機制探析[D];遼寧師范大學;2010年

8 丁小飛;可持續(xù)發(fā)展觀中代際公平問題的哲學研究[D];廣西師范學院;2010年

9 宋慶紅;中國傳統(tǒng)體育文化與奧運文化的契合研究[D];廣西師范學院;2010年

10 宋慧;廣西新農(nóng)村生態(tài)文明建設研究[D];廣西師范學院;2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 張書林;;論黨務公開[J];北華大學學報(社會科學版);2008年01期

2 吳輝,許純玲;善治:中國共產(chǎn)黨變革的方向[J];理論與現(xiàn)代化;2004年03期

3 俞可平;治理和善治引論[J];馬克思主義與現(xiàn)實;1999年05期

4 俞可平;;善治與幸福[J];馬克思主義與現(xiàn)實;2011年02期

5 高新民;;完整理解民主決策含義 健全黨內(nèi)民主決策機制[J];中共杭州市委黨校學報;2011年05期

6 吳桂韓;;論政黨政治興起與發(fā)展的原因——兼論中西現(xiàn)代政黨政治的差異[J];天津市社會主義學院學報;2007年02期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 解中媛;陳倩;;美學之春引領(lǐng)生活之夏——論日常生活審美化理論產(chǎn)生的社會背景及其實現(xiàn)[J];科技風;2010年07期

2 王樹森;胡俊;顧全;;論美育的經(jīng)濟價值[J];改革與開放;2008年03期

3 張鈺惠;;魏晉文人審美情感對當代生存困境的啟示[J];河南機電高等�？茖W校學報;2010年04期

4 褚曉光;;美育與創(chuàng)建和諧社會[J];希望月報(上半月);2008年05期

5 朱光潛;柏拉圖談美育[J];美與時代;2004年08期

6 潘知常;從“教化”到“美育”——近代美學思潮札記[J];云南社會科學;1987年04期

7 杜衛(wèi);追問美育的本體論意義[J];天津社會科學;1991年02期

8 李紅,劉兆吉;美育的直接心理效應[J];寧夏教育;2000年04期

9 李惠敏;淺論德育與美育的關(guān)系[J];河北青年管理干部學院學報;2000年04期

10 張薇;美育的勃興——對中國現(xiàn)代美學建構(gòu)初期重要特征的認識[J];民族藝術(shù)研究;2002年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王旭曉;;現(xiàn)代消費審美化與美學在經(jīng)濟領(lǐng)域的作為[A];中華美學學會第七屆全國美學大會會議論文集[C];2009年

2 徐端午;;廈門大學關(guān)于當前美育狀況的思考[A];美學、文藝學基本理論建設全國學術(shù)研討會論文集[C];2006年

3 周憲;;“后革命時代”的日常生活審美化[A];城市文化與藝術(shù)審美[C];2008年

4 韓德民;;個性意識、想象力與同情心——有關(guān)美育屬性的功能性界定[A];“和諧社會中的美學與高校美學教育”全國學術(shù)研討會論文集[C];2006年

5 邵同;;毛澤東早期美育思想[A];《毛澤東文藝思想研究》第七輯暨全國毛澤東文藝思想研究會論文匯編[C];1992年

6 李道剛;;通往內(nèi)心之路——孔子美育目的論[A];《國學論衡》第一輯——甘肅中國傳統(tǒng)文化研究會學術(shù)論文集[C];1998年

7 何齊宗;;先秦儒家美育思想探討[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

8 鄒其昌;;美學與知識經(jīng)濟時代[A];中華美學學會第五屆全國美學會議論文集[C];1999年

9 王湘桂;;美的創(chuàng)造的新領(lǐng)域——現(xiàn)實美創(chuàng)造的思考之一[A];《毛澤東文藝思想研究》第八輯暨全國毛澤東文藝思想研究會論文匯編[C];1993年

10 李奇茂;;由視覺審美觀點剖析現(xiàn)代倫理生活[A];海峽兩岸道德發(fā)展論[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 天津師范大學文學院 鄧軍海;美育三階：善感、趣味與境界[N];光明日報;2010年

2 周星;美育應走向?qū)徝狼楦薪逃齕N];學習時報;2006年

3 蔚志建;“繼續(xù)”美育與和諧社會[N];光明日報;2005年

4 《戲曲藝術(shù)》編輯部主任，，復旦大學博士后 陳友峰;正確認識“美育”[N];中國藝術(shù)報;2008年

5 王宏超;蔡元培的美育思想[N];光明日報;2005年

6 樓昔勇;傾心盡力為美育[N];社會科學報;2009年

7 東南大學藝術(shù)學院教授 凌繼堯;解讀“大審美經(jīng)濟”[N];中國教育報;2009年

8 徐碧輝;自然美的發(fā)現(xiàn)與審美化的生存[N];中國社會科學院院報;2007年

9 彭鋒;日常生活審美化的迷誤[N];光明日報;2008年

10 王毅 傅曉微;“充實之謂美”是儒家美論么？[N];文藝報;2005年

相關(guān)博士學位論文 前3條

1 趙彥芳;作為倫理學的美學：從康德到�？耓D];中國社會科學院研究生院;2003年

2 康艷;“審美日�；崩碚撛捳Z辨析[D];遼寧大學;2009年

3 時曉麗;莊子審美生存思想研究[D];西北大學;2003年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 鄭美娟;生活的審美化與詩意向往[D];漳州師范學院;2012年

2 趙麗萍;職業(yè)，人詩意的棲居地[D];山東大學;2005年

3 崔悅;當代中國審美泛化問題研究[D];新疆大學;2007年

4 湯杰英;二十世紀八十年代以來中國美育發(fā)展主要區(qū)域特點研究[D];西南師范大學;2003年

5 孫琳瓊;西方馬克思主義的審美關(guān)懷[D];黑龍江大學;2006年

6 王鵬英;審美的人與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——走向?qū)徝阑钠髽I(yè)管理[D];山東師范大學;2002年

7 吳匕;美善相樂[D];貴州師范大學;2002年

8 趙曉冬;王國維美育思想的精神內(nèi)核及其當代價值[D];貴州大學;2006年

9 曲麗娟;美育與現(xiàn)代審美人格重塑[D];曲阜師范大學;2008年

10 傅前景;當代中國農(nóng)民審美心理特點及審美文化研究[D];西南大學;2009年

本文編號：2335433