近些年以來,基礎(chǔ)訓(xùn)練課程大綱一直按照油畫專業(yè)教學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,沒有考慮到各個(gè)專業(yè)的獨(dú)特性。這已經(jīng)不符合現(xiàn)代繪畫的教學(xué)特點(diǎn),所以我們要思考各專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),合理的安排基礎(chǔ)教學(xué)課程。通過基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練了解到各專業(yè)的特點(diǎn),提高學(xué)生的思想意識(shí)和思想覺悟,發(fā)揮學(xué)生對(duì)自己喜愛的專業(yè)的潛能。從版畫的總體體系上講,版畫造型基礎(chǔ)訓(xùn)練并不是基礎(chǔ)教學(xué)的全部。版畫創(chuàng)作基礎(chǔ)、專業(yè)理論基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、制作基礎(chǔ)等等,都應(yīng)該列入基礎(chǔ)教學(xué)的范疇。 全文按照邏輯性共分為以下三個(gè)部分 第一章是對(duì)本文課題背景,研究的內(nèi)容及方法,研究的目的及意義進(jìn)行了敘述,提出了版畫基礎(chǔ)訓(xùn)練存在的問題。第二章是分為四部分進(jìn)行了闡述。首先是對(duì)素描的認(rèn)識(shí),闡述了我們對(duì)素描本質(zhì)的錯(cuò)誤理解。學(xué)習(xí)素描是為了去解決問題的,并不是簡單的技術(shù)方面的訓(xùn)練。其次,對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),通過西方色彩功能的發(fā)展,正確的理解理性色彩和感性色彩,對(duì)我們色彩的基礎(chǔ)訓(xùn)練起到了積極地作用。再次,現(xiàn)代繪畫中康定斯基色彩并置的運(yùn)用,通過對(duì)康定斯基色彩的運(yùn)用進(jìn)行探究,從而體會(huì)和理解畫面色彩的秩序性,尋求色彩結(jié)構(gòu)和色彩的規(guī)律。第三,注重制版技法的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,通過技法課的學(xué)習(xí)...

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 課題背景
    1.2 研究內(nèi)容及方法
    1.3 研究目的及意義
第二章 版畫基礎(chǔ)訓(xùn)練方法概述
    2.1 對(duì)素描的闡釋
    2.2 對(duì)色彩的闡釋
    2.3 制版技法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用
    2.4 平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)與運(yùn)用
第三章 版畫基礎(chǔ)訓(xùn)練方法的新思維理念與定位
    3.1 版畫藝術(shù)理論的引導(dǎo)
    3.2 創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
    3.3 新媒介和材料的引入與運(yùn)用
第四章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄A (攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄)
附錄B (圖版)



本文編號(hào)：4037662