本文關(guān)鍵詞：校園綠化與植物造景

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【摘要】：校園環(huán)境的綠化,不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展提供一定的物質(zhì)條件,同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)提供良好的校園背景。優(yōu)化校園環(huán)境,有助于陶冶學(xué)生情操,有助于學(xué)生的身心健康,強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)。美化校園環(huán)境,提高校園綠化質(zhì)量,提升植物景觀藝術(shù)水平,塑造自然生態(tài)景觀和校園人文景觀的和諧。校園環(huán)境的優(yōu)化,構(gòu)建以人為本,優(yōu)美的自然生態(tài)環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供舒適感。
【作者單位】： 南京審計(jì)學(xué)院總務(wù)委員會(huì);
【關(guān)鍵詞】： 校園 綠化 植物造景
【分類號(hào)】：TU985.12
【正文快照】： 目前,校園綠化與植物造景越來越受到各大院校的高度重視,良好的校園環(huán)境是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)也是體現(xiàn)校園精神文明建設(shè)的主要手段。校園植物造景的原則,應(yīng)秉著整體性、區(qū)域性、動(dòng)態(tài)性的原則,體現(xiàn)環(huán)境的藝術(shù)性和實(shí)用性。“人造環(huán)境,環(huán)境塑人”,良好的校園環(huán)境為學(xué)生素質(zhì)

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4 李綺s，

本文編號(hào)：743387