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第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研討會(huì)將在寧波召開(kāi)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-27 00:27

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【摘要】:正由中國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)主辦,寧波大學(xué)承辦的"第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研討會(huì)"將于2014年10月18日至19日在寧波大學(xué)召開(kāi)。會(huì)議主題是"認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研究的融合"。具體議題包括以下七個(gè)方面:1)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論原則在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)證研究;2)應(yīng)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科建構(gòu);3)二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中的認(rèn)知加工與表征;4)認(rèn)知方式與二語(yǔ)習(xí)得;5)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的交叉融合;6)語(yǔ)料庫(kù)與應(yīng)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究;7)神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視
【關(guān)鍵詞】認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 二語(yǔ)習(xí)得研究 研討會(huì) 寧波大學(xué) 外語(yǔ)教學(xué) 習(xí)得過(guò)程 實(shí)證研究 學(xué)科建構(gòu) 認(rèn)知加工 理論原則
【分類(lèi)號(hào)】:H09
【正文快照】: 由中國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)主辦,寧波大學(xué)承辦的“第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研討會(huì)”將于2014年10月18日至19日在寧波大學(xué)召開(kāi)。會(huì)議主題是“認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研究的融合”。具體議題包括以下七個(gè)方面:1)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論原則在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)證研究;2)應(yīng)用認(rèn)知語(yǔ)言

【相似文獻(xiàn)】

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1 本刊記者;;第六屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)在吉林舉行[J];語(yǔ)言科學(xué);2009年05期

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10 高航;;溫度的概念隱喻:漢語(yǔ)語(yǔ)料考察[A];第四屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

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3 吳明華;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)[N];中華讀書(shū)報(bào);2005年

4 小莊;外研社以研討會(huì)促大學(xué)語(yǔ)文教材建設(shè)[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2007年

5 記者 李新雄 實(shí)習(xí)生 黃一婧;泛珠三角翻譯研討會(huì)在邕召開(kāi)[N];廣西日?qǐng)?bào);2005年

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9 張青;基于漢字的漢語(yǔ)信息語(yǔ)法研究[N];中華讀書(shū)報(bào);2008年

10 趙鳳華;第八屆國(guó)際漢字研討會(huì)在北京成功舉辦[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 蔡言勝;《世說(shuō)新語(yǔ)》方位詞研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 廖立方;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與系統(tǒng)功能語(yǔ)法在語(yǔ)篇連貫分析中的互補(bǔ)性研究[D];湘潭大學(xué);2008年

5 王大成;現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)詞重疊構(gòu)形研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

6 于燕萍;英漢顏色詞隱喻對(duì)比研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

7 杜玲莉;英漢語(yǔ)篇照應(yīng)詞的認(rèn)知分析[D];武漢理工大學(xué);2006年

8 呂芳;莊子《逍遙游》的博喻分析[D];蘇州大學(xué);2006年

9 靖安典;從認(rèn)知角度看韓禮德的語(yǔ)法隱喻[D];廣西師范大學(xué);2006年

10 逯紅梅;篇章理解的認(rèn)知研究[D];吉林大學(xué);2007年



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