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《全球化社會中的語言教師教育》述評

發(fā)布時間:2017-08-21 15:17

  本文關鍵詞:《全球化社會中的語言教師教育》述評


  更多相關文章: 全球化 教師教育課程 外語教師教育 語言教育 教師知識 模塊化模型 理論與實踐 語言教學 教育領域 教學情境


【摘要】:正1.引言語言與經濟、文化、教育的全球化過程密不可分。正因如此,在語言教育領域,全球化話語此起彼伏(如Crystal 1997;BlockCameron 2002;Kumaravadivelu 2008;蔡基剛2010,2012;張紹杰2010;戴煒棟,王雪梅2012等)。然而,這些有關全球化的語言教育討論卻甚少關注外語教師教育。外語人才的培養(yǎng),教師是關鍵(周燕2010:294)。外語教師教育如何應對全球化的挑戰(zhàn)是擺在外語教師教育決策
【作者單位】: 北京師范大學外國語言文學學院、外語教育與教師教育研究所;
【關鍵詞】全球化 教師教育課程 外語教師教育 語言教育 教師知識 模塊化模型 理論與實踐 語言教學 教育領域 教學情境
【分類號】:H0-4
【正文快照】: 1.引言語言與經濟、文化、教育的全球化過程密不可分。正因如此,在語言教育領域,全球化話語此起彼伏(如Crystal 1997;BlockCameron 2002;Kumara-vadivelu 2008;蔡基剛2010,2012;張紹杰2010;戴煒棟,王雪梅2012等)。然而,這些有關全球化的語言教育討論卻甚少關注外語教師教育

【參考文獻】

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8 李奕;;淺談五年制高職英語教育教學體系的構建[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年16期

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【二級參考文獻】

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中國重要報紙全文數據庫 前1條

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【相似文獻】

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2 張平功;西方文論引入與當代中國語境的變遷[J];佛山科學技術學院學報(社會科學版);2001年03期

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8 馬樹芳;林森蘭;;淺談跨文化交際中的文化能力[J];長江大學學報(社會科學版);2011年07期

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中國重要會議論文全文數據庫 前3條

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3 盧珊;漢語商務語篇中英漢語碼轉換研究[D];東北師范大學;2009年

4 郝偉凡;以“口譯、譯員能力”評估模式淺議體育口譯應具備之能力[D];上海外國語大學;2009年

5 王陽;國際商務文化中的非言語符號研究[D];黑龍江大學;2007年

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本文編號:713608

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