本文關(guān)鍵詞：《荀子》反問句研究

  更多相關(guān)文章： 《荀子》 反問句 句法 語義 語用

【摘要】：形式上為疑問句但理解為非疑問意的漢語句子稱為反問句。反問句是人們?nèi)粘Ｑ哉Z交際中使用頻率很高的一種句式。我們以專題研究和專書研究相結(jié)合的理念為指導(dǎo)思想，參考關(guān)于先秦時(shí)期反問句的研究成果，針對先秦時(shí)期反問句研究的剩余空間，使用三種方法（定量統(tǒng)計(jì)與定性分析相結(jié)合、共時(shí)與歷時(shí)研究相結(jié)合、描寫與解釋相結(jié)合），從句法形式、語義邏輯關(guān)系、反問回應(yīng)類型三方面入手，對《荀子》中的反問句進(jìn)行系統(tǒng)深入的分析、歸納，目的在于通過專書共時(shí)研究拓展《荀子》語法研究的空間，，揭示該文獻(xiàn)在上古漢語反問句系統(tǒng)發(fā)展中的作用，從而幫助古代漢語教學(xué)以及中國經(jīng)典語言文化的傳承。 從形式特點(diǎn)來看，《荀子》反問句的反問否定功能和反詰語氣，是疑問代詞或副詞、語氣詞等主要形式標(biāo)記和其它副詞、助動(dòng)詞、語助詞等輔助形式標(biāo)記共同作用的結(jié)果，同時(shí)將語氣詞的傾向性選擇作為重要的表意手段。 從語義邏輯關(guān)系來看，根據(jù)反問句的句子結(jié)構(gòu)和數(shù)量，《荀子》中的反問可分為單句反問、復(fù)句反問和組合反問。復(fù)句反問和組合反問在語義邏輯關(guān)系方面有著較為明顯的區(qū)別：復(fù)句反問分句之間以假設(shè)式、讓步式、轉(zhuǎn)折式、進(jìn)逼式等偏正關(guān)系和按斷式、總分式等連貫關(guān)系為主；組合反問問句之間以等立式、對比式等并列關(guān)系為主，承接式連貫關(guān)系為輔，偶有假設(shè)式偏正關(guān)系�！盾髯印方M合反問出現(xiàn)的并列關(guān)奚在一定程度上彌補(bǔ)了復(fù)句反問在語義邏輯關(guān)系類型方面的空白，也體現(xiàn)了《荀子》作為反問句語義邏輯關(guān)系研究對象的代表性。 從反問引發(fā)語類型與語用功能來看，根據(jù)引發(fā)語的語氣，《荀子》中的反問可分為兩大類：引發(fā)語為陳述句的反問和引發(fā)語為問句的反問。其中，引發(fā)語為陳述句的反問有行域前提反問和知域前提反問兩大類；引發(fā)語為問句的反問數(shù)量不多，但種類齊全，包含行域前提反問、知域前提反問和言域前提反問三大類。隨著引發(fā)語所屬三域類型的不同，反問在語用功能上的側(cè)重點(diǎn)也有所區(qū)別：行域前提反問的目的主要在于表達(dá)對某一行為方式或狀態(tài)的主觀或客觀評判，以事實(shí)說理，是對理論的充實(shí)，增強(qiáng)了論證的力量；知域前提反問的目的主要在于以理服人，通過對某一事理的闡述、分析引出更深層次的道理，具有鮮明的理據(jù)色彩，和突出的思辨性；言域前提反問的目的主要在于通過回應(yīng)某一說法提出的必要性，引出欲贊同的觀點(diǎn)，整個(gè)論證過程針對性十分突出，同時(shí)是對思維層次性的再現(xiàn)。 從句法形式、語義邏輯、語用功能三個(gè)方面對《荀子》反問句進(jìn)行系統(tǒng)描寫和適當(dāng)解釋，在專題研究與專書研究相結(jié)合的同時(shí)，也為整個(gè)先秦時(shí)期反問句的研究提供了必要的參考資料。
【關(guān)鍵詞】：《荀子》 反問句 句法 語義 語用
【學(xué)位授予單位】：湖北師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H141
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 緒論9-13
• 1.1 反問句研究概況9-11
• 1.2 研究方法和語料來源11-12
• 1.3 研究目的和意義12-13
• 第二章 《荀子》反問句的形式標(biāo)記13-25
• 2.1 疑問副詞標(biāo)記的反問13-18
• 2.2 疑問代詞標(biāo)記的反問18-21
• 2.3 單純以語氣詞為主要標(biāo)記21-22
• 2.4 比況詞標(biāo)記的反問句22-23
• 本章小結(jié)23-25
• 第三章 《荀子》反問句語義邏輯關(guān)系25-36
• 3.1 復(fù)句反問的語義邏輯關(guān)系25-31
• 3.2 組合反問的語義邏輯關(guān)系31-35
• 本章小結(jié)35-36
• 第四章 《荀子》反問引發(fā)語類型與語用功能36-44
• 4.1 陳述句引發(fā)的反問37-42
• 4.2 問句引發(fā)的反問42-43
• 本章小結(jié)43-44
• 結(jié)語44-45
• 致謝45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 附錄 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張春泉;;《詩經(jīng)》中的組合問及其修辭價(jià)值[J];北方論叢;2010年06期

2 吳福祥;關(guān)于語法化的單向性問題[J];當(dāng)代語言學(xué);2003年04期

3 沈家煊;實(shí)詞虛化的機(jī)制──《演化而來的語法》評介[J];當(dāng)代語言學(xué);1998年03期

4 戴耀晶;漢語疑問句的預(yù)設(shè)及其語義分析[J];廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

5 王玉鼎;;論疑問副詞和疑問代詞的區(qū)別[J];固原師專學(xué)報(bào);1993年01期

6 壽永明;疑問代詞的否定用法[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

7 沈家煊;語言的“主觀性”和“主觀化”[J];外語教學(xué)與研究;2001年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張曉濤;現(xiàn)代漢語疑問范疇和否定范疇的相通性及構(gòu)式整合[D];吉林大學(xué);2009年

本文編號：703824