線上+線下混合式教學(xué)在大學(xué)語文課程中的運(yùn)用分析
發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 18:16
混合式的教學(xué)模式,近些年來在高等教育中逐漸受到重視,這種線上+線下的混合式教學(xué)模式,引起了很多教師的興趣。針對受到頗多關(guān)注的大學(xué)語文課程,其在實(shí)際的語文教學(xué)之中,也需要對這種教學(xué)模式進(jìn)行加強(qiáng)研究,將其運(yùn)用到高效的語文教學(xué)之中,推動大學(xué)語文課程教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展。對此,本文首先針對線上+線下混合式教學(xué)的內(nèi)涵做出分析,然后對其運(yùn)用到大學(xué)語文課程的價(jià)值與原則展開分析,最后提出具體的運(yùn)用策略,希望可以借此為大學(xué)語文教學(xué)提供啟發(fā),為語文學(xué)科的發(fā)展助力。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、線上+線下混合式教學(xué)的內(nèi)涵
二、混合式教學(xué)對大學(xué)語文教學(xué)的積極價(jià)值與運(yùn)用原則
(一)教學(xué)價(jià)值
(二)運(yùn)用原則
第一,多樣化原則。
第二,注重實(shí)踐。
第三,落實(shí)評價(jià)。
三、大學(xué)語文運(yùn)用線上+線下混合式教學(xué)的有效策略
(一)打造線上學(xué)習(xí)平臺指導(dǎo)學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)
(二)創(chuàng)新線下教學(xué)構(gòu)建課堂活動指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐
(三)做好線上+線下學(xué)習(xí)評價(jià)持續(xù)優(yōu)化教學(xué)
本文編號:3888601
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、線上+線下混合式教學(xué)的內(nèi)涵
二、混合式教學(xué)對大學(xué)語文教學(xué)的積極價(jià)值與運(yùn)用原則
(一)教學(xué)價(jià)值
(二)運(yùn)用原則
第一,多樣化原則。
第二,注重實(shí)踐。
第三,落實(shí)評價(jià)。
三、大學(xué)語文運(yùn)用線上+線下混合式教學(xué)的有效策略
(一)打造線上學(xué)習(xí)平臺指導(dǎo)學(xué)生展開自主學(xué)習(xí)
(二)創(chuàng)新線下教學(xué)構(gòu)建課堂活動指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐
(三)做好線上+線下學(xué)習(xí)評價(jià)持續(xù)優(yōu)化教學(xué)
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