大學(xué)語文是母語教育在大學(xué)階段不可或缺的重要一環(huán),加大優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)語文中的比重,著重培養(yǎng)和提高學(xué)生漢語言文學(xué)方面的閱讀、理解和分析、表達(dá)能力,是新時(shí)代發(fā)展的必然要求。通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,既可以受到思想感情、審美體驗(yàn)和人生價(jià)值多方面的感悟和熏陶,又通過批判性思維和創(chuàng)新性思維的運(yùn)用,提高大學(xué)生理性思考的能力。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化要結(jié)合文本,把握內(nèi)涵。秉持客觀精神、科學(xué)態(tài)度,遵循"取其精華、去其糟粕"的原則,通過繼承與創(chuàng)新,賦予傳統(tǒng)文化新的含義和現(xiàn)代表現(xiàn)形式,推陳出新,推動(dòng)新時(shí)代文化健康發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、批判性思維和創(chuàng)新性思維:提升大學(xué)語文教學(xué)效率的必要路徑
二、文本細(xì)讀:批判性思維和創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的有效抓手
三、批判性思維——大學(xué)語文教育的基本能力要求
四、創(chuàng)新思維能力——大學(xué)語文教育的主體目的之一



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