當(dāng)代“漢字圖像游戲”研究
發(fā)布時間:2021-06-25 20:27
當(dāng)代“漢字圖像游戲”,指的是對我們?nèi)粘I钪兴姷臐h字圖像的再設(shè)計,這個過程包含記憶的追溯與自由情感的表達(dá),從而使這些漢字圖像具備了游戲的特征。從形式表現(xiàn)上看,它以游戲本身為主體,呈現(xiàn)出多姿多彩的“圖”的樣式;從審美內(nèi)核上看,它是關(guān)于漢字圖像之“象”的精神現(xiàn)象學(xué)。游戲與漢字圖像兩者之間相輔相成,一方面漢字圖像所具備的“象思維”為游戲提供了規(guī)則和理念,另一方面游戲所帶來的精神愉悅感,促使人類創(chuàng)造出了越來越多的生動有趣、人文化的漢字圖像作品。在審美層面,當(dāng)代漢字圖像游戲包含三個維度。首先是視覺文本的建構(gòu),既包含著當(dāng)代漢字圖像游戲的形式要素,也包含著這些形式要件之間所構(gòu)成的游戲樣式;其次,當(dāng)代漢字圖像游戲作為有表現(xiàn)力的形式,是以表象、象征、抽象、直覺空間實現(xiàn)圖像游戲的空間造景意境,而這一過程蘊藏著的是不可見的情感意蘊;最后,對當(dāng)代的漢字圖像游戲的審美,還需要有審美的“眼”光,以此掌握游戲的精髓。作為媒介的當(dāng)代漢字圖像游戲,其流行與傳播,一方面顯示著漢字圖像在世界舞臺上的重要影響力;另一方面,漢字圖像游戲的形式,在不斷吸收著國外文化,展現(xiàn)出新的生命力。但隨著圖像占據(jù)越來越重要的話語地位,人們在...
【文章來源】:南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 “漢字圖像游戲”的界定
第一節(jié) “游戲”本質(zhì)
一、游戲的主體
二、人:游戲的觀看者
三、游戲:作為漢字圖像的存在方式
第二節(jié) “漢字圖像”本質(zhì)
一、“象”與“象思維”
二、漢字的“圖”像化
第二章 當(dāng)代漢字圖像游戲的審美建構(gòu)
第一節(jié) 視覺文本的建構(gòu)
一、圖像的構(gòu)成
二、游戲的樣式
第二節(jié) 有表現(xiàn)力的形式
一、意境:造景空間的表現(xiàn)力
二、意蘊:不可見的情感表現(xiàn)
第三節(jié) 審美的“眼”光
一、“意義”的綁架與流失
二、解救“吾意義”
第三章 當(dāng)代漢字圖像游戲的流行與傳播
第一節(jié) 邁向世界的漢字圖像
第二節(jié) 歷久彌新的漢字圖像
一、西風(fēng)東來
二、新媒體時代的召喚
第三節(jié) 何去何從的漢字圖像
一、警惕“媒介暴力”
二、警惕“娛樂至死”
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢字美學(xué)研究芻議:以若干詞學(xué)核心概念用字為例[J]. 朱崇才. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[2]“漢字圖象”的美學(xué)觀照[J]. 駱冬青. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[3]藝術(shù)對文字的運用和濫用——論“八五新潮”中的“漢字”藝術(shù)[J]. 汪民安. 文藝研究. 2016(05)
[4]漢字圖像還原與文學(xué)接受的一個缺環(huán)——以詞學(xué)核心概念“雅”字為例[J]. 朱崇才. 江海學(xué)刊. 2016(01)
[5]漢字美學(xué)譜系的建構(gòu)及意義[J]. 朱崇才. 江蘇社會科學(xué). 2014(06)
[6]圖象先于聲音——論漢字美學(xué)的根本特質(zhì)[J]. 駱冬青. 江蘇社會科學(xué). 2014(05)
[7]漢字形體美學(xué)初論[J]. 董春曉. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(05)
[8]象形、象意與表意——論漢字審美符號的存在方式[J]. 駱冬青. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(05)
[9]西方“游戲說”的演變歷程[J]. 洪瓊. 江海學(xué)刊. 2009(04)
[10]民間吉祥文字創(chuàng)作的倫理觀念[J]. 郭小強. 文藝研究. 2009(03)
博士論文
[1]漢字與中國設(shè)計[D]. 李叢芹.中國藝術(shù)研究院 2006
碩士論文
[1]臺灣圖像詩語圖關(guān)系研究[D]. 李一.山東大學(xué) 2014
[2]中國現(xiàn)代美術(shù)字的起源與流變研究[D]. 王承振.蘇州大學(xué) 2009
本文編號:3249897
【文章來源】:南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:75 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 “漢字圖像游戲”的界定
第一節(jié) “游戲”本質(zhì)
一、游戲的主體
二、人:游戲的觀看者
三、游戲:作為漢字圖像的存在方式
第二節(jié) “漢字圖像”本質(zhì)
一、“象”與“象思維”
二、漢字的“圖”像化
第二章 當(dāng)代漢字圖像游戲的審美建構(gòu)
第一節(jié) 視覺文本的建構(gòu)
一、圖像的構(gòu)成
二、游戲的樣式
第二節(jié) 有表現(xiàn)力的形式
一、意境:造景空間的表現(xiàn)力
二、意蘊:不可見的情感表現(xiàn)
第三節(jié) 審美的“眼”光
一、“意義”的綁架與流失
二、解救“吾意義”
第三章 當(dāng)代漢字圖像游戲的流行與傳播
第一節(jié) 邁向世界的漢字圖像
第二節(jié) 歷久彌新的漢字圖像
一、西風(fēng)東來
二、新媒體時代的召喚
第三節(jié) 何去何從的漢字圖像
一、警惕“媒介暴力”
二、警惕“娛樂至死”
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
在讀期間相關(guān)成果發(fā)表情況
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢字美學(xué)研究芻議:以若干詞學(xué)核心概念用字為例[J]. 朱崇才. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[2]“漢字圖象”的美學(xué)觀照[J]. 駱冬青. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(04)
[3]藝術(shù)對文字的運用和濫用——論“八五新潮”中的“漢字”藝術(shù)[J]. 汪民安. 文藝研究. 2016(05)
[4]漢字圖像還原與文學(xué)接受的一個缺環(huán)——以詞學(xué)核心概念“雅”字為例[J]. 朱崇才. 江海學(xué)刊. 2016(01)
[5]漢字美學(xué)譜系的建構(gòu)及意義[J]. 朱崇才. 江蘇社會科學(xué). 2014(06)
[6]圖象先于聲音——論漢字美學(xué)的根本特質(zhì)[J]. 駱冬青. 江蘇社會科學(xué). 2014(05)
[7]漢字形體美學(xué)初論[J]. 董春曉. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(05)
[8]象形、象意與表意——論漢字審美符號的存在方式[J]. 駱冬青. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(05)
[9]西方“游戲說”的演變歷程[J]. 洪瓊. 江海學(xué)刊. 2009(04)
[10]民間吉祥文字創(chuàng)作的倫理觀念[J]. 郭小強. 文藝研究. 2009(03)
博士論文
[1]漢字與中國設(shè)計[D]. 李叢芹.中國藝術(shù)研究院 2006
碩士論文
[1]臺灣圖像詩語圖關(guān)系研究[D]. 李一.山東大學(xué) 2014
[2]中國現(xiàn)代美術(shù)字的起源與流變研究[D]. 王承振.蘇州大學(xué) 2009
本文編號:3249897
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