本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢語泛義動詞研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 泛義動詞是現(xiàn)代漢語中特殊的一個動詞小類。本文首先總結(jié)了有關(guān)泛義動詞語言事實及相關(guān)理論研究的歷史及現(xiàn)狀。在對三個典型的泛義動詞“打”、“整”、“搞”進行全面描述的基礎(chǔ)上，逐步確定泛義動詞的性質(zhì)。通過對泛義動詞的描述與定性總結(jié)出泛義動詞的三大特征。在對泛義動詞的漢英對比、漢俄對比描寫的基礎(chǔ)上說明泛義動詞是語言的共性現(xiàn)象，從而探討它存在與發(fā)展的理論性依據(jù)，并說明其在語言運用，尤其是在句法修辭中的功能，證明其在現(xiàn)代漢語中不可替代的作用。最后，通過以上泛義動詞本體研究指出對辭書編纂及對外漢語教學等語言實踐的指導(dǎo)意義，并在理論上簡要提出泛義動詞的自然語言理解模式。希望日后能對學界研究泛義動詞有所幫助。
【關(guān)鍵詞】：泛義動詞 經(jīng)濟原則 共性 語言范疇
【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2003
【分類號】：H146.2
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• 英文摘要3-4
• 俄文摘要4-14
• 引言14-17
• 第1章 泛義動詞研究歷史及現(xiàn)狀17-22
• 第2章 泛義動詞個案分析22-35
• 2.1 “打”的分析22-27
• 2.2 “搞”的分析27-30
• 2.3 “整”的分析30-35
• 第3章 泛義動詞的性質(zhì)確定35-43
• 3.1 與多義詞的區(qū)別35-36
• 3.2 與模糊語義的區(qū)別36-37
• 3.3 與先導(dǎo)動詞的區(qū)別37-39
• 3.4 泛義動詞“泛”的確定39-40
• 3.5 語言范疇的確定40-43
• 第4章 泛義動詞特征及在語言運用中的功能43-49
• 4.1 泛義動詞特征43-46
• 4.2 泛義動詞在語言運用中的功能46-49
• 第5章 泛義動詞多種語言對比及泛義動詞產(chǎn)生與存在的語言理論性依據(jù)49-53
• 5.1 泛義動詞多種語言對比49-51
• 5.2 泛義動詞產(chǎn)生與存在的語言理論性依據(jù)51-53
• 第6章 對語言應(yīng)用實踐的指導(dǎo)意義53-59
• 6.1 為辭書編纂提供理論依據(jù)53-56
• 6.2 對語言教學的現(xiàn)實意義56-57
• 6.3 泛義動詞自然語言理解的理論設(shè)想57-59
• 總結(jié)59-61
• 致謝61-62
• 注釋62-64
• 參考文獻64-69
• 獨創(chuàng)性聲明69

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鐘姝娟;泛義動詞“作”[D];安徽師范大學;2007年

2 呂杭;現(xiàn)代漢語泛義動詞“打”構(gòu)詞的限制條件研究[D];四川大學;2007年

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代漢語泛義動詞研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：286038