發(fā)布時間：2018-12-26 16:26

【摘要】：框填式流行網(wǎng)語是在流行語的基礎上、經(jīng)過框架提取以實現(xiàn)不同語境下的語言填充而得以在網(wǎng)上流行�？蛱钍搅餍芯W(wǎng)語作為網(wǎng)絡新聞標題中的一種媒介語類，可以重置和轉(zhuǎn)換各種社會實踐。本文從批判話語分析的語境重置觀來審視網(wǎng)絡新聞標題中的框填式流行網(wǎng)語可以發(fā)現(xiàn)其主要有語意潛勢、互文性和話語間性三種重置方式及自我推銷、敷陳社會行為和張揚娛樂效應等重置意圖。網(wǎng)絡新聞標題中的流行網(wǎng)語通過語境重置建構(gòu)了社會身份、社會現(xiàn)實和社會文化，并在一定程度上實現(xiàn)了話語的市場化、會話化和民主化。通過對網(wǎng)絡新聞標題中框填式流行網(wǎng)語的語境重置進行語言層面的話語闡釋和社會層面的批判性解釋，能在一定程度上展現(xiàn)流行網(wǎng)語是如何表征我們的社會世界、凸顯社會問題的，從而引發(fā)人們對話語變化和社會變化之間的互動關系的關注。此外，，本研究也致力于培養(yǎng)人們的批判閱讀意識，這是人們實現(xiàn)公民民主的必備條件。
[Abstract]:Box-filled popular web language is popular on the internet through frame extraction to realize language filling in different contexts. As a kind of media language in web news headlines, box-filled popular web language can reset and convert all kinds of social practices. From the perspective of context resetting in critical discourse analysis, this paper examines the box filled popular web language in web news headlines. It can be found that there are three kinds of reset ways and self-promotion: semantic potential, intertextuality and intertextuality. Application of social behavior and publicity entertainment effect such as reset intention. The popular online language in the title of network news constructs social identity, social reality and social culture through context reset, and to a certain extent realizes the marketization, conversationalization and democratization of discourse. To some extent, it can show how popular web language represents our social world through the discourse interpretation at the linguistic level and the critical explanation at the social level by resetting the context of the box filled popular web language in the online news headlines. Social problems are highlighted, thus arousing attention to the interactive relationship between discourse change and social change. In addition, this study also aims to cultivate people's critical reading consciousness, which is a necessary condition for people to realize civil democracy.
【學位授予單位】：溫州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H136

【共引文獻】

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本文編號：2392382