本文選題：雙語教學(xué)　切入點(diǎn)：二語習(xí)得　出處：《教育與職業(yè)》2011年23期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在積極探索和優(yōu)化雙語教學(xué)方法的今天,如何使雙語教學(xué)的發(fā)展適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要成為首要問題。文章通過利用克拉申二語習(xí)得理論中的輸入假設(shè)和情感過濾假設(shè)闡釋了在二語習(xí)得環(huán)境下優(yōu)化課堂環(huán)境的方法。一方面闡述了輸入材料的優(yōu)化是環(huán)境優(yōu)化的前提;另一方面,闡述了課堂環(huán)境中互動(dòng)因素、教學(xué)工具的多樣化、信息呈現(xiàn)方式的優(yōu)化和課堂話語切換的優(yōu)化都能夠達(dá)到優(yōu)化雙語課堂環(huán)境的目的。
[Abstract]:Today, when we are actively exploring and optimizing bilingual teaching methods, How to adapt the development of bilingual teaching to the needs of social development has become a primary issue. This paper explains how to optimize the classroom environment in the second language acquisition environment by using the input hypothesis and affective filtering hypothesis in Krashen's second language acquisition theory. On the one hand, the optimization of input materials is the premise of environmental optimization; On the other hand, the interactive factors in classroom environment, the diversification of teaching tools, the optimization of information presentation and the optimization of classroom discourse switching can achieve the purpose of optimizing bilingual classroom environment.
【作者單位】： 長(zhǎng)春師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.0;H09

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王歡;;美國(guó)過渡型雙語教育的得失分析及啟示[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2006年06期

2 何閱雄;;對(duì)普通高校提高雙語教學(xué)質(zhì)量的思考[J];教育探索;2007年05期

3 馮晨昱;李桂山;;高校雙語教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究[J];教育探索;2008年11期

4 侯胤;;克拉申二語習(xí)得理論與大學(xué)雙語教學(xué)[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王唯薇;;普通高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)雙語教學(xué)探討[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

2 張引瓊;戴小鵬;;“Java程序設(shè)計(jì)”雙語教學(xué)模式的分析與實(shí)踐[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2011年04期

3 謝維成;;微機(jī)原理及應(yīng)用課程實(shí)施雙語教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究[J];高等教育研究(成都);2010年01期

4 崔淼;;專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用課程的雙語教學(xué)反思:以“廣告心理學(xué)”為例[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2009年08期

5 蘇爾利;劉楠;;美、加、新雙語教育對(duì)我國(guó)高校雙語教學(xué)的啟示[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年08期

6 李惠娟;;應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類課程雙語教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年08期

7 馬靜卿;;工商管理專業(yè)雙語教學(xué)策略研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年03期

8 于敏捷;;多維互動(dòng)式雙語教學(xué)實(shí)踐初探——以《外貿(mào)函電》為例[J];黑龍江對(duì)外經(jīng)貿(mào);2010年01期

9 廖德娟;;對(duì)高校提高計(jì)算機(jī)學(xué)科雙語教學(xué)質(zhì)量的探討[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2009年08期

10 鄔瀾;;二語習(xí)得理論對(duì)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)的啟示[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版.素質(zhì)教育研究);2008年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 孫渝紅;語言教育與國(guó)家戰(zhàn)略[D];西南大學(xué);2009年

2 李英姿;美國(guó)語言政策研究[D];南開大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 張可;左右搖擺的語言政策[D];重慶師范大學(xué);2011年

2 何閱雄;湖州師范學(xué)院教學(xué)建設(shè)管理支撐平臺(tái)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 張文建;高師體育專業(yè)網(wǎng)球選修課雙語教學(xué)的探索[D];北京體育大學(xué);2007年

4 王有春;中美雙語教育發(fā)展比較研究[D];西北師范大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 余強(qiáng);美國(guó)當(dāng)前的雙語教育改革[J];比較教育研究;2003年06期

2 杜承南,李毓明;雙語教學(xué)縱橫談[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

3 楊澤恒;美國(guó)雙語教育的歷史和現(xiàn)狀[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

4 陳頌珊;英漢雙語教學(xué)法探微[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年01期

5 張衡;杜偵;;淺談高校雙語師資培養(yǎng)培訓(xùn)[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2006年Z1期

6 郭曉燕;關(guān)于雙語教學(xué)的幾個(gè)問題[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2004年06期

7 張謙;關(guān)于建立雙語教學(xué)型大學(xué)的論證與思考[J];教育科學(xué);2001年04期

8 羅來成,王建紅;關(guān)于普通高等院校雙語教學(xué)的思考[J];教育理論與實(shí)踐;2004年18期

9 史玉娟;高校推行雙語教學(xué)的思考[J];遼寧教育研究;2005年07期

10 任長(zhǎng)虹;高等學(xué)校實(shí)施雙語教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J];遼寧商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 雷炎炎;韋秋杰;;二語習(xí)得理論對(duì)旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)的啟示[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2009年12期

2 彭凌;彭慧;;高校雙語教學(xué)理論探討及對(duì)教學(xué)實(shí)踐的啟示[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2009年03期

3 劉麗華;;雙語教學(xué)的理論與實(shí)踐——以重慶為視域[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

4 劉愛華;;從二語習(xí)得的角度看我國(guó)中學(xué)的雙語教學(xué)[J];科教文匯(中旬刊);2008年02期

5 華玉;專業(yè)課雙語教學(xué)的實(shí)踐與討論[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

6 黃國(guó)榮;雙語教學(xué)得失談[J];理論觀察;2003年01期

7 李琳,李群;雙語教學(xué)之初探[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

8 蘇衛(wèi)民,顧紅;“數(shù)字信號(hào)處理”雙語教學(xué)體會(huì)[J];煤炭高等教育;2003年06期

9 成文輝;對(duì)開展雙語教學(xué)的思考[J];基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究;2003年09期

10 索南嘉;青海藏漢雙語教學(xué)調(diào)研報(bào)告[J];青海民族研究;2004年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張麗麗;;普通高�！秾W(xué)校體育學(xué)》課程雙語教學(xué)的構(gòu)想[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

2 吳延鵬;;“建筑環(huán)境學(xué)”雙語教學(xué)的初步探索[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2010年

3 袁貴生;吳霞;白麗金;崔淑杰;王淑華;徐鵬;;適應(yīng)形勢(shì),有計(jì)劃推進(jìn)雙語教學(xué)[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

4 吳洪福;周光紀(jì);張兆強(qiáng);蔡波;王俊芳;;醫(yī)學(xué)生理學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第九屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

5 馬保安;;探索與實(shí)踐——國(guó)貿(mào)專業(yè)雙語教學(xué)的回顧[A];高教改革研究與實(shí)踐（上冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

6 王琳琳;夏強(qiáng);;生理學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第九屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

7 林正眉;周先葉;;植物學(xué)雙語教學(xué)探討[A];中國(guó)植物學(xué)會(huì)七十周年年會(huì)論文摘要匯編（1933—2003）[C];2003年

8 肖堅(jiān);張會(huì)霞;劉良;;法醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)施“雙語教學(xué)”的困境及其對(duì)策[A];全國(guó)第七次法醫(yī)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文摘要集[C];2004年

9 劉冰熔;陳立杰;郭勁松;張東華;;對(duì)五年制醫(yī)學(xué)生開展雙語教學(xué)的調(diào)查與分析[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

10 閻鴻森;;對(duì)高校開展“雙語教學(xué)”的幾點(diǎn)意見[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 肖永疆;我區(qū)雙語教學(xué)呈現(xiàn)喜人態(tài)勢(shì)[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2008年

2 記者 朱立毅　顏園園;西藏 雙語教學(xué)貫穿小學(xué)到高中[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2009年

3 羅菲;雙語教學(xué)走進(jìn)東北財(cái)大[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2009年

4 記者 方云靜;我區(qū)研發(fā)成功雙語教學(xué)軟件[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年

5 王澤淳 李楠;雙語教學(xué):提升學(xué)生國(guó)際化視野[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2010年

6 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 施錦芳;高校雙語教學(xué)：時(shí)髦還須細(xì)思量[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

7 特約記者 高建斌;河南縣雙語教學(xué)取得新成效[N];黃南報(bào);2010年

8 記者 朱園園;積極做好“雙語”教育改革工作[N];柴達(dá)木日?qǐng)?bào);2010年

9 吳國(guó)瑜 本報(bào)記者 梁朝文;讓“雙語和諧示范工程”真正發(fā)揮作用[N];貴州民族報(bào);2010年

10 通訊員 鄧尚新;洛浦6萬農(nóng)村娃免費(fèi)上雙語幼兒園[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 蘇德;多維視野下的雙語教學(xué)發(fā)展觀[D];中央民族大學(xué);2005年

2 龍琪;理科雙語教學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學(xué);2006年

3 宋梅硯;論上海發(fā)展中的中小學(xué)雙語教學(xué)[D];上海師范大學(xué);2007年

4 董霄云;探析文化視界下的我國(guó)雙語教育[D];華東師范大學(xué);2006年

5 馬效義;新創(chuàng)文字在文化變遷中的功能與意義闡釋[D];中央民族大學(xué);2007年

6 張苗苗;社會(huì)變遷中的壯文教育發(fā)展[D];中央民族大學(xué);2008年

7 陸啟光;壯族兒童社會(huì)化研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 姜君麗;中國(guó)外語教學(xué)方式探討[D];上海外國(guó)語大學(xué);2004年

9 黃崇嶺;雙語教學(xué)的理論和中國(guó)雙語教學(xué)研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2006年

10 艾力·伊明;多元文化整合教育視野中的“維漢”雙語教育研究[D];中央民族大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 別勇磊;高等院校雙語教學(xué)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

2 肖雪;涼山彝區(qū)彝英雙語教學(xué)調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2004年

3 毛芳芳;雙語教學(xué)的理論思考和實(shí)踐探索[D];上海師范大學(xué);2004年

4 賈靜芳;昌吉回民中學(xué)雙語教學(xué)個(gè)案研究[D];新疆師范大學(xué);2004年

5 陳荻;上海市市區(qū)完中實(shí)施生物雙語教學(xué)的可行性實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 曹東云;高校雙語教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究：ISD視野[D];江西師范大學(xué);2005年

7 付思美;有關(guān)化學(xué)雙語教學(xué)的初步研究與實(shí)踐[D];南京師范大學(xué);2004年

8 皮文彬;中學(xué)雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考[D];華東師范大學(xué);2002年

9 李晶晶;高中物理雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2004年

10 歐陽艷;清末民初雙語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

，

本文編號(hào)：1650721