本文關(guān)鍵詞：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)需求調(diào)查報(bào)告

  更多相關(guān)文章： 動(dòng)漫 實(shí)用型人才 需求 人才培養(yǎng)

【摘要】：通過(guò)對(duì)蕪湖及周邊地區(qū)的動(dòng)漫企業(yè)的調(diào)研得知,所涉企業(yè)近2年內(nèi)共需動(dòng)漫人才約230人,而現(xiàn)有教育模式培養(yǎng)出來(lái)的動(dòng)漫人才無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)當(dāng)前的用人需求,人才需求存在結(jié)構(gòu)性短缺。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的教育必須重視基礎(chǔ)教學(xué),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),不斷完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)軟硬件體系,建設(shè)雙師型師資隊(duì)伍,構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課程體系和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,多途徑、多渠道培養(yǎng)實(shí)用型動(dòng)漫人才,以推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
【作者單位】： 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 動(dòng)漫 實(shí)用型人才 需求 人才培養(yǎng)
【基金】：2013年度蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《基于校企聯(lián)合動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作的動(dòng)漫人才培養(yǎng)方式研究》(編號(hào):WZ[2013]jy12)的階段性研究成果 2010年度省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)建設(shè)(皖教高〔2010〕28號(hào))的階段性研究成果 2011年度省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《基于校企合作的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程體系的建設(shè)和研究》(編號(hào):20101296)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：TP391.41-4;G712
【正文快照】： 一、調(diào)查目的和內(nèi)容為了對(duì)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)傳媒學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位,以培養(yǎng)與企業(yè)相適應(yīng)的動(dòng)漫制作高級(jí)實(shí)用型人才,探索高素質(zhì)實(shí)用型動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式,準(zhǔn)確地把握專(zhuān)業(yè)規(guī)格、服務(wù)面向同類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向,多途徑、多渠道探索高素質(zhì)實(shí)用型人才培養(yǎng)模式,迫切需

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：861406