網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)的缺失與提升
發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 23:14
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)缺失主要表現(xiàn)在信息辨別能力缺失、安全素養(yǎng)缺失等方面。群體特性和內(nèi)部獨(dú)有的話(huà)語(yǔ)體系為媒介素養(yǎng)提升教育帶來(lái)一定困難,需要從群體內(nèi)部培養(yǎng)意見(jiàn)領(lǐng)袖和提升整體素質(zhì)入手,配合提高媒介接觸質(zhì)量、改善使用環(huán)境和構(gòu)建監(jiān)管制度進(jìn)行鞏固,并利用群體特性進(jìn)行體驗(yàn)式媒介素養(yǎng)教育。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)缺失的表現(xiàn)
(一)信息選擇和思辨素養(yǎng)缺失
(二)價(jià)值選擇和價(jià)值判斷素養(yǎng)缺失
(三)安全素養(yǎng)和倫理素養(yǎng)缺失
(四)交互技能和交互能力矛盾
二、動(dòng)漫粉絲群體特性與媒介素養(yǎng)提升難點(diǎn)
(一)語(yǔ)義隔閡阻礙信息輸入
(二)媒介偏好差異影響提升效果
(三)群體極化下的外部對(duì)抗
三、動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)提升思路
(一)內(nèi)部意見(jiàn)領(lǐng)袖的培養(yǎng)與合作
(二)媒介素養(yǎng)課程與實(shí)踐教育
(三)優(yōu)化接觸內(nèi)容與媒介質(zhì)量
(四)產(chǎn)業(yè)規(guī)制與價(jià)值觀正向引導(dǎo)
本文編號(hào):3780159
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【文章目錄】:
一、動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)缺失的表現(xiàn)
(一)信息選擇和思辨素養(yǎng)缺失
(二)價(jià)值選擇和價(jià)值判斷素養(yǎng)缺失
(三)安全素養(yǎng)和倫理素養(yǎng)缺失
(四)交互技能和交互能力矛盾
二、動(dòng)漫粉絲群體特性與媒介素養(yǎng)提升難點(diǎn)
(一)語(yǔ)義隔閡阻礙信息輸入
(二)媒介偏好差異影響提升效果
(三)群體極化下的外部對(duì)抗
三、動(dòng)漫粉絲群體媒介素養(yǎng)提升思路
(一)內(nèi)部意見(jiàn)領(lǐng)袖的培養(yǎng)與合作
(二)媒介素養(yǎng)課程與實(shí)踐教育
(三)優(yōu)化接觸內(nèi)容與媒介質(zhì)量
(四)產(chǎn)業(yè)規(guī)制與價(jià)值觀正向引導(dǎo)
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