本文關(guān)鍵詞：對(duì)我國(guó)部分高等院校田徑碩士學(xué)位論文選題的研究

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【摘要】： 近年來(lái),由于擴(kuò)招等原因?qū)е绿飶酱T士研究生的論文數(shù)量成倍增長(zhǎng),但質(zhì)量有所下降,所以有必要對(duì)2000—2007年我國(guó)體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑專業(yè)碩士研究生的學(xué)位論文選題的整體狀況進(jìn)行研究分析,揭示其特征,找出存在的問(wèn)題及影響因素,并預(yù)測(cè)其今后的發(fā)展方向,進(jìn)而為田徑碩士研究生教育的深化改革,提高體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑碩士研究生的科研水平和論文質(zhì)量提供參考依據(jù)。 文章通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專家訪談法、內(nèi)容分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)2000—2007年我國(guó)體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文選題的概貌和特征進(jìn)行分析研究,結(jié)果顯示:2000—2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題的研究對(duì)象主要集中于田徑教學(xué)理論與方法,訓(xùn)練理論與方法這2大領(lǐng)域,研究對(duì)象主要集中在國(guó)內(nèi)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員、田徑專選生、兒童青少年,而對(duì)于國(guó)外優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員、田徑產(chǎn)業(yè)、田徑文化、田徑大眾健身等方面的研究較少。 研究方法采用最多的是:文獻(xiàn)法、測(cè)量評(píng)價(jià)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)驗(yàn)法。大部分論文采用4種研究方法,綜合研究法成為研究方法的發(fā)展趨勢(shì)。 2000—2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文中被引用次數(shù)最多的學(xué)科是社會(huì)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育管理學(xué)。選題的總體特點(diǎn)為與時(shí)具進(jìn)性、開拓創(chuàng)新性、融合性。 2000—2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題存在的主要問(wèn)題有選題缺乏挑戰(zhàn)性;論文結(jié)論和觀點(diǎn)雷同,對(duì)策和建議差異不大;證明性研究多,反駁性研究少;定量和定性難易結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】：田徑 碩士論文 選題 現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G82;G643.8
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 前言9-12
• 1.1 問(wèn)題的提出9
• 1.2 文獻(xiàn)綜述9-12
• 2 研究對(duì)象與研究方法12-13
• 2.1 研究對(duì)象12
• 2.2 研究方法12-13
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法12
• 2.2.2 專家訪談法12
• 2.2.3 邏輯分析法12
• 2.2.4 內(nèi)容分析法12
• 2.2.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法12-13
• 3 分析與討論13-29
• 3.1 碩士論文選題的特點(diǎn)分布13-22
• 3.1.1 選題的年份分布特點(diǎn)13
• 3.1.2 學(xué)位論文研究對(duì)象分析13-15
• 3.1.3 學(xué)位論文研究方法學(xué)特征15-16
• 3.1.4 研究方法的發(fā)展趨勢(shì)16
• 3.1.5 學(xué)位論文研究運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征16-18
• 3.1.6 2000-2007田徑碩士論文選題的研究性質(zhì)分析18-19
• 3.1.7 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題的學(xué)科含量分析19-20
• 3.1.8 研究?jī)?nèi)容特征分析20-22
• 3.2 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題的總體特點(diǎn)22-23
• 3.2.1 與時(shí)具進(jìn)性22-23
• 3.2.2 開拓創(chuàng)新性23
• 3.2.3 融合性23
• 3.3 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題存在的主要問(wèn)題23-25
• 3.3.1 存在的主要問(wèn)題23-25
• 3.4 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題影響因素25-26
• 3.4.1 主觀因素25
• 3.4.2 客觀因素25-26
• 3.5 選題的途徑26-27
• 3.5.1 從事物發(fā)展變化中選題26
• 3.5.2 各學(xué)科的融合點(diǎn)選題26
• 3.5.3 不同派別的分歧點(diǎn)選題26
• 3.5.4 從事物發(fā)展的不平衡選題26
• 3.5.5 "理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)"選題26-27
• 3.6 選題原則27
• 3.6.1 勤于思索,勇于創(chuàng)新27
• 3.6.2 知己知彼,難易適中27
• 3.6.3 遵循事物發(fā)展的科學(xué)性、實(shí)事求是27
• 3.6.4 理論聯(lián)系實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí)意義27
• 3.7 未來(lái)學(xué)位論文選題方向展望27-29
• 3.7.1 田徑運(yùn)動(dòng)與其他學(xué)科的聯(lián)系將更密切27-28
• 3.7.2 學(xué)校田徑教學(xué)訓(xùn)練依然是熱點(diǎn)28
• 3.7.3 田徑產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐漸受到重視28
• 3.7.4 與發(fā)達(dá)國(guó)家的田徑比較仍是重點(diǎn)28-29
• 4 結(jié)論與建議29-30
• 4.1 結(jié)論29
• 4.1.1 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題的概貌分析29
• 4.1.2 2000-2007年我國(guó)高校田徑碩士學(xué)位論文選題的特征分析29
• 4.2 建議29-30
• 致謝30-31
• 參考文獻(xiàn)31-32

【相似文獻(xiàn)】

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