對指揮型工程碩士學位論文指導工作的思考
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【摘要】:學位論文是衡量研究生能否取得學位資格的重要指標之一,其總體水平也是評價研究生培養(yǎng)質量的重要指標。本文通過對幾年來國防科學技術大學指揮型工程碩士論文指導工作的分析,指出了指揮型工程碩士培養(yǎng)在學位論文階段存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)并分析了原因,提出了改進指揮型工程碩士論文培養(yǎng)階段教學指導工作的方向,在選題、開題、研究、評審、答辯等環(huán)節(jié)中提出了具體改進措施。
【作者單位】: 國防科學技術大學電子科學與工程學院;
【關鍵詞】: 指揮型工程碩士 學位論文
【基金】:國防科學技術大學教育教學研究課題(U2009110)
【分類號】:E072;G643.8
【正文快照】: 軍隊培養(yǎng)指揮型工程碩士的目的就是為了培養(yǎng)適合部隊信息化建設需要,為部隊輸送指技合一、善于策劃、組織、實施部隊信息化建設、訓練、作戰(zhàn)的高素質指揮軍官和參謀人員,培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光、懂得信息化戰(zhàn)爭指揮和信息化軍隊建設的新型的高素質、復合型、應用型軍事指揮人才[1-2
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