本文關鍵詞：優(yōu)化預答辯制度提升碩士學位論文質量的探索與實踐——以吉首大學文學與新聞傳播學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：碩士學位論文質量在整個研究生培養(yǎng)質量體系中占據(jù)核心地位,是研究生培養(yǎng)水平的重要體現(xiàn)。民族地區(qū)地方高校由于生源質量和培養(yǎng)條件的影響,碩士學位論文質量同部委高校、東部高校相比一直存在較大的差距。吉首大學文學與新聞傳播學院通過預答辯制度的設置,以及對預答辯功能定位、程序設置、審核要點和結論使用的優(yōu)化,使碩士學位論文的質量得到了有效的保障,水平得到了切實的提高,其探索示范意義明顯,可供其他高校在研究生培養(yǎng)中借鑒和參考。
【作者單位】： 吉首大學文學與新聞傳播學院;武漢大學新聞與傳播學院;
【關鍵詞】： 預答辯 優(yōu)化 結論使用 質量保障
【基金】：吉首大學研究生教育教學改革重點項目:“欠發(fā)達地區(qū)高校碩士學位論文質量監(jiān)控與管理研究”(批準號:JG200901)
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 在高等教育堅定不移地走內涵式發(fā)展道路的今天,研究生培養(yǎng)質量問題比以往任何時候都深受社會關注。地處湘鄂渝黔四省市邊區(qū)的吉首大學,在“集革命老區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)于一體,跨省交界面積大、少數(shù)民族聚集多、貧困人口分布廣的國家級連片特困地區(qū)”[1]舉辦研究生教育,由

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本文編號：410623