本文關鍵詞：基于AWL的應用語言學碩士論文與期刊論文中學術詞匯使用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學術詞匯的學習是非英語學習者進行學術研究非常有用和重要的方法。2000年,Coxhead基于其建立的學術英語語料庫推出了一份含570個詞族的“學術詞匯表”(Academic Word List,簡稱AWL),引起英語教學界及相關研究人員的關注。這570個詞族,代表了跨越不同學科的高頻學術詞匯,為詞匯教學的發(fā)展提供了有價值的參考,同時也激勵著一些專業(yè)領域的學術詞表的研究和建立。已有大量的語料庫研究,揭示了學術詞匯在學術研究中的重要性。鑒于研究生英語教學在中國的目標之一是促進研究交流的成功,這項研究的目的是：(1)通過中國碩士論文語料庫與國外應用語言學期刊語料庫兩個語料庫的對比研究,分別分析AWL學術詞匯表中學術詞匯的使用情況；(2)探討如何有效地進行學術詞匯教學,為中國的研究生學術論文寫作提供建議。 研究結(jié)果表明：(1)碩士論文的AWL覆蓋率與國外應用語言學期刊文章的覆蓋率及Coxhead所提出的覆蓋率一致；(2)在兩個語料庫對比中得知：在摘要、引言和文獻綜述部分AWL覆蓋率很高,兩者在結(jié)果與討論部分均覆蓋率相對較低。碩士論文中學術詞匯的覆蓋率在摘要、引言和文獻綜述部分高于國外應用語言學期刊的摘要、引言和文獻綜述部分的學術詞匯覆蓋率,但是在結(jié)果與討論及結(jié)論部分卻略低于國外應用語言學期刊中的這幾部分；(3)每個語料庫的六部分進行單項對比發(fā)現(xiàn),最高頻的20個詞族只有少數(shù)出現(xiàn)在3個部分及以上,大多數(shù)詞匯僅在一個或兩個部分出現(xiàn)。ALC1與ALC2兩個語料庫的20個高頻詞族對比研究發(fā)現(xiàn),高頻詞族重合率在摘要部分最低(30%),文獻綜述部分最高(55%)；(4)ALC1與ALC2中的60個高頻詞族與Coxhead的子表一最常見的60個學術詞族進行對比研究發(fā)現(xiàn),ALC1中的19個與ALC2中的21個在Coxhead的子表一中出現(xiàn)。
【關鍵詞】：學術詞匯表(AWL) 學術詞匯覆蓋率 應用語言學 中國研究生
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G643.8;H319
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-10
• Chapter One Introduction10-14
• 1.1 Background of the Present Study10-11
• 1.2 Research Purpose,Questions and Significance11-12
• 1.3 The Organization of the Research12-14
• Chapter Two Literature Review14-32
• 2.1 Academic Words and AWL14-19
• 2.1.1 The Background of the Academic Word List15-17
• 2.1.2 The Academic Word List17-19
• 2.2 Review of previous studies on academic words and AWL19-31
• 2.2.1 The Verification and Application of the AWL19-23
• 2.2.1.1 Word Form and Word Meaning20-21
• 2.2.1.2 Coverage of AWL21-23
• 2.2.2 The Establishment of a New AWL in the Specialized Fields23-25
• 2.2.3 AWL in Other Disciplines and Subjects25-29
• 2.2.4 The Questioning of the Importance of Academic Words29-31
• 2.3 Summary31-32
• Chapter Three Methodology32-37
• 3.1 The Corpus32-35
• 3.1.1 Data collection32-34
• 3.1.2 Data processing34-35
• 3.2 The software for analysis35
• 3.3 Data Analysis35-37
• Chapter Four Results and Discussion37-53
• 4.1 Coverage of the AWL words in ALC1 and ALC237-39
• 4.2 Distribution of Word Tokens in the Separate Parts of ALC1 and ALC239-41
• 4.3 The High-Frequency Academic Words in ALC1 and in ALC241-51
• 4.3.1 The Top 20 Frequent Academic Words in Each of the 6 Parts of ALC1 and ALC242-47
• 4.3.2 The Top 100 Academic Words in ALC1 and ALC247-51
• 4.4 Summary51-53
• Chapter Five Conclusion53-56
• 5.1 Major findings53
• 5.2 Implications53-54
• 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research54-56
• References56-60
• Appendices60-77
• AppendixⅠ. The 100 most frequently-occurring academic words in ALC1 and ALC260-63
• AppendixⅡ The 101-200 frequently-occurring academic words in ALC1 and ALC263-66
• AppendixⅢ The 201-300 frequently-occurring academic words in ALC1 and ALC266-69
• AppendixⅣ The 301-400 frequently-occurring academic words in ALC1 and ALC269-72
• AppendixⅤ The left frequently-occurring academic words in ALC1 and ALC272-76
• AppendixⅥ. Coxhead's(2000)AWL sub-list1(Family)76-77
• Acknowledgements77

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 董愛華;;專門用途語料庫的建設、應用、問題與發(fā)展趨勢[J];北京印刷學院學報;2013年05期

2 孫亞真;雷蕾;;經(jīng)濟學期刊論文中的學術詞匯使用情況研究（英文）[J];Chinese Journal of Applied Linguistics;2013年03期

  本文關鍵詞：基于AWL的應用語言學碩士論文與期刊論文中學術詞匯使用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：404024