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2016年02月15日 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 劉穎 點擊量：

德國大學(xué)課程分類及上課方式詳解

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摘 要在德國的大學(xué)里完全沒有同班同學(xué)的概念，更沒有同年級同學(xué)的概念，因為他們采用的是學(xué)分制體系，沒有明確要求每個學(xué)期必須上多少課。

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很多中國的學(xué)生來到德國開始專業(yè)學(xué)習(xí)的時候，最初都并不適應(yīng)，因為他們的上課方式和我們是完全不同的。下面我就先介紹一些德國大學(xué)的上課方式，供即將要赴德留學(xué)的同學(xué)一些基本的了解。

首先中國最顛覆學(xué)生的思維意識的就是在德國的大學(xué)里完全沒有同班同學(xué)的概念，更沒有同年級同學(xué)的概念，因為他們采用的是學(xué)分制體系，沒有明確要求每個學(xué)期必須上多少課，除了幾門必修課以外，必修課下面提供很多的分支課程可從中選擇規(guī)定的門數(shù)最為最終修學(xué)分的課程，其他的作為旁聽課就可以了！

每學(xué)期的課表都是在學(xué)校的官網(wǎng)上可以查得到的，德國所有的專業(yè)都要求學(xué)生必須選擇一門有的要求兩門輔修專業(yè)，自己專業(yè)的官網(wǎng)上很明確的標(biāo)出可選擇作為輔修專業(yè)列表，同時標(biāo)明要求所修的學(xué)分，每門課會得到多少學(xué)分，全部由學(xué)生自己根據(jù)興趣去選擇！輔修專業(yè)的學(xué)習(xí)是和主修專業(yè)學(xué)習(xí)的要求是一樣的，不要因為輔修專業(yè)就覺得可以不好好上課，如果有一門沒有過，很有可能整個輔修專業(yè)就要重新?lián)Q！雖然德國的大學(xué)給學(xué)生極高的自由去選擇自己感興趣的課程，但對學(xué)生最后的結(jié)課考試或論文，每個教授都是一絲不茍的對待，大家都有認(rèn)真的去對待！

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下面說到德國大學(xué)的上課方式：

1、 首先是大家在國內(nèi)都很熟悉的上大課（Vorlesung），就是教授面對幾百個學(xué)生來講課，主要的內(nèi)容是串講整個一個大的理論框架基本的知識點，各種著名人物和理論的講解，學(xué)生通常在這種課上只是聽和做筆記，這種課也沒有考試或需要作報告和寫論文的要求！因此上大課一般是拿不到學(xué)分的！

2、 一般大課下面會分支出來很多不同的討論課（Seminar），學(xué)生可以從這不同的討論課里面選出指定要求的數(shù)目來修學(xué)分，其他的科目只需要去聽或不一定都要去上的！在討論課上，通常人數(shù)都是受到限制的。討論課是以學(xué)生的自主研究為主。一般來說都會要求交一個論文（或是小組作業(yè)，或是個人完成），有時Seminar是前半個學(xué)期上課，后半個學(xué)期寫論文。也有的Seminar則不用上課，開學(xué)初或上一個學(xué)期的期末選題，期末答辯。如果不想寫長篇的論文，也可以選擇在課堂上作Presentation，最后寫一個小的文章，但選擇在哪一次課上作Presentation，那第一堂課是一定要去。一是教授會介紹很多關(guān)于寫論文的注意事項，這個很重要；二是選題通常是隨機性的，每個作報告的小組多不允許超過三個人，如果你沒有到，那就沒有機會作報告了，就必須選擇長論文了！最終教授會根據(jù)你的論文或作報告的情況打分，這樣就可以集齊學(xué)分了！

3、 對于很多理科生來說練習(xí)課（Uebung）是很常見的一種上課方式，教授講Vorlesung的時候只是做了宏觀的理論介紹，沒有時間去具體的練習(xí)和消化，那在練習(xí)課上一般人數(shù)也會有限制，大家在共同做練習(xí)和討論的過程里把知識點學(xué)會和理解透徹！最終通過考筆試的形式來獲取學(xué)分！

    

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