發(fā)布時(shí)間：2020-05-04 09:28

【摘要】： 漢語(yǔ)和越語(yǔ)的“一點(diǎn)兒”,具有很多語(yǔ)法功能,他們分別可以和NP, AP,或者VP搭配在句子中充當(dāng)不同的語(yǔ)法功能,表現(xiàn)出不同的特征和意義。漢語(yǔ)和越語(yǔ)的“一點(diǎn)兒”具有許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。這使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易犯各種錯(cuò)誤,比如,混淆他們的用法,放錯(cuò)他們?cè)诰渥又械奈恢?等等。本文分為五個(gè)部分進(jìn)行研究: 零、引言。這部分主要是明確研究選題緣由,漢越“一點(diǎn)兒”相關(guān)研究概況,本文的任務(wù)、方法及語(yǔ)料。 一、漢語(yǔ)的“一點(diǎn)兒”。這部分通過對(duì)漢語(yǔ)“一點(diǎn)兒”和NP, AP,或者VP搭配在句子中所體現(xiàn)的意思,特征及其不對(duì)稱性進(jìn)行研究分析體現(xiàn)了漢語(yǔ)“一點(diǎn)兒”與述人類形容詞的共現(xiàn)規(guī)律,與述非人類形容詞的共現(xiàn)規(guī)律,與程度副詞的共現(xiàn),與時(shí)間副詞的共現(xiàn)。當(dāng)“一點(diǎn)兒”與NP結(jié)合時(shí),“一點(diǎn)兒”限制NP的數(shù)量和范圍�！耙稽c(diǎn)兒”在NP前時(shí),從數(shù)量上限制NP的語(yǔ)義量;“一點(diǎn)兒”在NP后時(shí),限制NP表示出的空間語(yǔ)義量。當(dāng)“一點(diǎn)兒”與VP結(jié)合時(shí),“一點(diǎn)兒”限制VP的變化量,“一點(diǎn)兒”在VP前時(shí),表示強(qiáng)調(diào),通過對(duì)極小量的否定來(lái)實(shí)現(xiàn)完全否定�！耙稽c(diǎn)兒”在VP后時(shí),如果VP是光桿動(dòng)詞,因?yàn)樗哂袆?dòng)詞內(nèi)部的變化過程,“一點(diǎn)兒”限制表示變化的語(yǔ)義量;如果VP是復(fù)雜動(dòng)詞,“一點(diǎn)兒”對(duì)這種動(dòng)詞結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出的靜態(tài)或位移的變化量進(jìn)行限制。當(dāng)“一點(diǎn)兒”與AP結(jié)合時(shí),“一點(diǎn)兒”限制AP的程度量�！耙稽c(diǎn)兒”在AP前時(shí),表示強(qiáng)調(diào);如果“一點(diǎn)兒”在AP后時(shí),對(duì)AP表現(xiàn)出的程度量進(jìn)行限制。 二、越語(yǔ)的“m?t chút”。這部分筆者對(duì)越語(yǔ)“一點(diǎn)兒”和NP、AP、或者VP搭配在句子中所體現(xiàn)的意思,特征及其不對(duì)稱性進(jìn)行了研究分析。當(dāng)“m?t chút”與NP結(jié)合時(shí),“m?t chút”限制NP的數(shù)量和范圍�！癿?t chút”只能出現(xiàn)在NP前,從數(shù)量上限制NP的語(yǔ)義量;而不會(huì)出現(xiàn)在NP后。當(dāng)“m?t chút”與VP結(jié)合時(shí),“m?t chút”限制VP的變化量,“m?t chút”在VP前時(shí),表示強(qiáng)調(diào)。“m?t chút”限制表示變化的語(yǔ)義量;如果VP是復(fù)雜動(dòng)詞,“m?t chút”對(duì)這種動(dòng)詞結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出的靜態(tài)或位移的變化量進(jìn)行限制。當(dāng)“m?t chút”與AP結(jié)合時(shí),“m?t chút兒”限制AP的程度量�！癿?t chút”在AP后時(shí),表示強(qiáng)調(diào);如果“m?t chút”在AP前時(shí),對(duì)AP表現(xiàn)出的程度量進(jìn)行限制。 三、漢語(yǔ)的“一點(diǎn)兒”與越語(yǔ)的“m?t chút”對(duì)比。在這部分中,筆者對(duì)漢語(yǔ)和越語(yǔ)的“一點(diǎn)兒”的許多相同點(diǎn)和不同點(diǎn)做了比較。分別從意義,句法和在句子中的位置和用在比較句中的用法分析了他們的相同點(diǎn)。通過分析他們的詞性用法及搭配位置還有在句子中的位置,的出他們的不同點(diǎn)。越數(shù)量短語(yǔ)“一點(diǎn)兒”之間既有許多相同點(diǎn),也有不為少不同之處的。為什么是這樣呢?我們認(rèn)為之所以有許多相同點(diǎn),其中的一個(gè)很重要的原因是:越中兩國(guó)山水相連,兩國(guó)人民往來(lái)很多,關(guān)系密切,文化交流源流長(zhǎng)。遠(yuǎn)在中國(guó)秦漢時(shí)期,漢字就已經(jīng)開始傳入越南。其后,在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)期里,漢字曾被作為越南的正式文字�？梢�,漢語(yǔ)對(duì)越語(yǔ)的影響是極其深遠(yuǎn)的。正是這種歷史和文化的原因,再加上從語(yǔ)言的類型來(lái)說,越語(yǔ)和漢語(yǔ)都是同一種類型的語(yǔ)言——孤立語(yǔ)。詞與詞之間的語(yǔ)法關(guān)系不是通過形態(tài)變化而是通過語(yǔ)序,虛詞等手段來(lái)表示的,因而漢語(yǔ)的詞匯,語(yǔ)法一旦進(jìn)入越語(yǔ)就很容易適應(yīng)越語(yǔ)本身的要求,為越語(yǔ)所吸收。這正是漢語(yǔ)跟越語(yǔ)之間,其中數(shù)量短語(yǔ)特別有許多相同點(diǎn)的重要原因之一。至于不同點(diǎn)的原因,這是因?yàn)閺恼Z(yǔ)言的譜系分析來(lái)看,越語(yǔ)屬于南亞語(yǔ)系,漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系,語(yǔ)系不同。反映在語(yǔ)法上,肯定是各有各的特點(diǎn)。 四、越南學(xué)生習(xí)得“一點(diǎn)兒”常見的偏誤現(xiàn)象。首先,筆者歸納了越南學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤類型,其次分析了原因,如,數(shù)量短語(yǔ)位置不當(dāng),不能分別“一點(diǎn)兒”與“有點(diǎn)兒”的用法,不能分別“一點(diǎn)兒”與“有點(diǎn)兒”的用法,數(shù)量短語(yǔ)作其它成分的位置不對(duì)。并從漢語(yǔ)教材和幫助學(xué)生克服母語(yǔ)的影響方面提出了教學(xué)建議。 五、結(jié)語(yǔ)。這部分對(duì)全文的主要觀點(diǎn)通過文化,歷史和各自的語(yǔ)系特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),得出他們各自的特點(diǎn)。我們?cè)诤?jiǎn)析漢越數(shù)量短詞“一點(diǎn)兒”教學(xué)難點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)越中學(xué)生在學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)量詞的主要難點(diǎn)之一往往是受其母語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律“負(fù)遷移”的影響造成的。為此,要突破因母語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律“負(fù)遷移”的影響而產(chǎn)生的教學(xué)難點(diǎn),需要對(duì)漢越雙語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)“一點(diǎn)兒”進(jìn)行對(duì)比研究,理出漢越雙語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)的異同點(diǎn),才能有的解決難點(diǎn)的方法。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：H146.2;H44

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 楊虹;漢語(yǔ)動(dòng)態(tài)助詞與相應(yīng)緬語(yǔ)的對(duì)比研究[D];云南大學(xué);2011年

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本文編號(hào)：2648331