本文關(guān)鍵詞：商務(wù)口譯中的譯員素質(zhì)—維多利亞州企業(yè)家江蘇駐點(diǎn)項(xiàng)目報(bào)告

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【摘要】：隨著全球化的進(jìn)一步發(fā)展,各國間的聯(lián)系愈發(fā)密切,各國經(jīng)濟(jì)交往頻繁,越來越多的國外企業(yè)家來到中國參與各種投資、融資等貿(mào)易活動。維多利亞州企業(yè)家江蘇駐點(diǎn)項(xiàng)目正是這樣的商業(yè)貿(mào)易項(xiàng)目。本項(xiàng)目分為前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目進(jìn)程、項(xiàng)目反饋三階段,參與人員包括12位企業(yè)家和2位議員。江蘇省工商聯(lián)合會作為項(xiàng)目促進(jìn)者,共分派14名翻譯人員,分別負(fù)責(zé)企業(yè)家翻譯活動。筆者主要負(fù)責(zé)其中一位議員的日程活動與翻譯,幫助雙方進(jìn)行交流和談判,達(dá)成協(xié)議。然而,在翻譯過程中筆者也遇到了許多問題,如談判涉及領(lǐng)域廣而感到言外知識欠缺；跨文化意識不夠而導(dǎo)致翻譯理解傳達(dá)出現(xiàn)偏差；短時(shí)記憶不準(zhǔn)確而導(dǎo)致翻譯出現(xiàn)錯誤等。因此,筆者以維多利亞州企業(yè)家江蘇駐點(diǎn)項(xiàng)目為依托,從言外知識、跨文化意識和短期記憶三個方面,探討譯員素質(zhì)在商務(wù)口譯中的意義和作用,呼吁陪同口譯員高度重視譯員自身素質(zhì),切實(shí)提高口譯水平和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全方面均衡發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：商務(wù)口譯 譯員素質(zhì) 言外知識 跨文化意識 短時(shí)記憶
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H315.9
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• Introduction7-9
• Chapter One Project Survey9-15
• 1.1 Project Survey9-12
• 1.1.1 Introduction to the Victoria Jiangsu Business Placement (VJBP) Program9-10
• 1.1.2 Schedule of the Project10-12
• 1.2 Features of Business Interpreting as Manifested in the Project12-15
• 1.2.1 Significance of Business Interpreting12
• 1.2.2 Features of Business Interpreting12-15
• Chapter Two Major Problems Encountered in the Project15-25
• 2.1 Insufficiency in Extra-linguistic Knowledge15-19
• 2.1.1 Difficulty in Mastering Pragmatic Implication15-17
• 2.1.2 Insufficiency in Encyclopedic and Professional Knowledge17-19
• 2.2 Challenges in Cross-Cultural Awareness19-22
• 2.2.1 Difficulty in Cross-Cultural Awareness19-20
• 2.2.2 Cross-cultural Communication Failure20-22
• 2.3 High Requirements of Memory22-25
• 2.3.1 Insufficiency in Short-term Memory22-24
• 2.3.2 Difficulty in Memorizing Numbers24-25
• Chapter Three Solutions to the Problems25-30
• 3.1 Increasing Encyclopedic and Professional Knowledge25-26
• 3.2 Adhereing to the Principle of 'Cultural Integration'26-27
• 3.3 Conducting Logic-reconstructing Exercise and Simultaneous Training27-30
• Conclusion and Recommendations30-32
• Bibliography32-35
• Appendix: Original Interpreting Materials for the Project35-57
• Acknowledgements57

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本文編號：979882