本文關(guān)鍵詞：通識(shí)教育理念下的《全新版大學(xué)英語》教材分析

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【摘要】：本文首先闡明通識(shí)教育的概念、基本內(nèi)容和通識(shí)教育理念下的外語教育研究;接著對(duì)教材、大學(xué)英語教材進(jìn)行概念界定,并簡(jiǎn)要論述國(guó)內(nèi)外教材評(píng)估的相關(guān)研究;然后將《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》、通識(shí)教育理念和教材評(píng)估理論結(jié)合起來,從六個(gè)方面構(gòu)建通識(shí)教育理念下的教材評(píng)估內(nèi)容,并依據(jù)此內(nèi)容對(duì)《全新版大學(xué)英語》(第2版)綜合教程學(xué)生用書1-4冊(cè)進(jìn)行分析。通過對(duì)該套教材的社會(huì)與文化、科普與環(huán)保、政治與歷史、文學(xué)與藝術(shù)、家庭婚姻與友情、教育與心理六個(gè)方面內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)與分析,發(fā)現(xiàn)教材的優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
【作者單位】： 西安外國(guó)語大學(xué)研究生部;
【關(guān)鍵詞】： 通識(shí)教育理念 《全新版大學(xué)英語》(第版)綜合教程 教材分析與評(píng)估
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 在我國(guó)高等教育課程體系中,大學(xué)英語是非英在于人的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在大學(xué)的課堂教學(xué)語專業(yè)本科生必修的基礎(chǔ)課程,由于其“基礎(chǔ)性”中,為貫徹這一理念,教材作為通識(shí)教育的載體和和“必修性”,使其可以成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生通識(shí)教育的一中介,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。種重要途徑。同

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 于然;通識(shí)教育理念下的《全新版大學(xué)英語》分析[D];西安外國(guó)語大學(xué);2016年

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本文編號(hào)：952014