本文關(guān)鍵詞：微視頻在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 微視頻 高職英語(yǔ)教學(xué) 積極作用 環(huán)節(jié)

【摘要】：微視頻是一種集聲音、文字、圖像、動(dòng)畫(huà)于一身的多媒體教學(xué)工具,近些年得到了迅速發(fā)展,受到越來(lái)越多人的熱捧。文章探討了微視頻在高職英語(yǔ)教學(xué)中所起的積極作用,并對(duì)微視頻應(yīng)用于高職英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)給出了具體的建議和措施。
【作者單位】： 安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院;解放軍電子工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微視頻 高職英語(yǔ)教學(xué) 積極作用 環(huán)節(jié)
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 微視頻是指短則30秒,長(zhǎng)則不超過(guò)20分鐘,內(nèi)容廣泛,視頻形態(tài)多樣,涵蓋小電影、紀(jì)錄短片、DV短片、視頻剪輯、廣告片段等,可通過(guò)PC、手機(jī)、攝像頭、DV、DC、MP4等多種視頻終端攝錄或播放的視頻短片的統(tǒng)稱。與傳統(tǒng)視頻相比,微視頻更加具有互動(dòng)性、娛樂(lè)性、時(shí)代性和大眾化等特點(diǎn),近

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 徐娟;;借助微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職英語(yǔ)課程中的應(yīng)用[J];考試周刊;2016年14期

2 周游;;利用微視頻進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及其可行性探討[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2015年06期

3 肖凡;;Wink軟件在高職英語(yǔ)微視頻教學(xué)資源制作中的應(yīng)用[J];漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2015年05期

4 周游;;利用微視頻提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法研究[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 梁原;;利用微視頻激發(fā)美術(shù)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣[J];科教導(dǎo)刊(下旬);2017年02期

2 謝麗麗;;微視頻資源在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策[J];時(shí)代教育;2017年03期

3 李萌;黃郡;;微視頻在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2016年04期

4 楊燦;;微課教學(xué)資源在高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2016年02期

5 王建娜;;基于微視頻的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)研究[J];自動(dòng)化與儀器儀表;2016年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋玉霞;;從微課改革的推行看大學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)[J];校園英語(yǔ);2014年28期

2 馬紅;;Moocs視角下英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)設(shè)計(jì)——以北京青年政治學(xué)院為例[J];現(xiàn)代交際;2014年09期

3 盧海燕;;基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析[J];外語(yǔ)電化教學(xué);2014年04期

4 張莉;;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中微視頻教學(xué)資源應(yīng)用研究[J];電子測(cè)試;2014年14期

5 黎加厚;;微課程教學(xué)法與翻轉(zhuǎn)課堂的中國(guó)本土化行動(dòng)[J];中國(guó)教育信息化;2014年14期

6 何曉萍;蔣鑫;;微課資源的建設(shè)與應(yīng)用探討[J];中國(guó)教育信息化;2014年09期

7 陳玲;汪曉鳳;;微視頻在教學(xué)教研中的應(yīng)用[J];中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò);2013年09期

8 黎珊霞;;教學(xué)微視頻的設(shè)計(jì)與應(yīng)用[J];教育信息技術(shù);2013年06期

9 趙蕻;;微視頻發(fā)展現(xiàn)狀淺析[J];藝術(shù)科技;2013年03期

10 王覓;賀斌;祝智庭;;微視頻課程:演變、定位與應(yīng)用領(lǐng)域[J];中國(guó)電化教育;2013年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 方曉霞;在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年S1期

2 董淑琴;中職學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率低的原因及對(duì)策[J];楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

3 章楓;;淺談技校英語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)及對(duì)策[J];職業(yè);2006年S1期

4 張梅蘭;;如何跨越英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的心理障礙[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2007年09期

5 楊高云;;音樂(lè)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年15期

6 黨俊英;;高職生提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率方法論[J];成功(教育);2008年07期

7 劉桂蓮;;試析英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念中的誤區(qū)及提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策[J];新課程研究(中旬刊);2009年08期

8 龔曉斌;鄭木華;;中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

9 戰(zhàn)春娟;;合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2010年22期

10 王仁南;;談?wù)勅绾胃玫剡M(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)[J];學(xué)周刊;2011年23期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 羅學(xué)成;;初中英語(yǔ)課堂“活”字運(yùn)用[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

2 李英杰;;消除心理障礙 提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

3 盧艷明;;自主學(xué)習(xí)的必要性[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

4 婁玉娟;;試論提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率[A];江西省撫州市社科聯(lián)論文集（2002-2003）教育文化類[C];2003年

5 張?zhí)N;;中國(guó)入世對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響及對(duì)策[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

6 ;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的背景分析與探討[A];全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

7 田春雨;;詞匯學(xué)習(xí)策略在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

8 李小容;;英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的“教”與“學(xué)”的關(guān)系[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第七卷）[C];2014年

9 張麗華;;“問(wèn)題解決模式”下的分組互動(dòng)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（五）[C];2009年

10 張敬雙;;影響西部生源學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要因素及對(duì)策研究[A];語(yǔ)言與文化研究（第十四輯）[C];2014年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 揚(yáng)州市廣陵區(qū)杭集中學(xué) 張加榮;踐行生本理念 構(gòu)建智慧課堂[N];江蘇教育報(bào);2014年

2 王增昌;培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維能力和學(xué)習(xí)能力先于培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力的教育理念[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

3 白志娟;小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2011年

4 河南省平頂山市第五十五中 王自琴;初中英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)[N];學(xué)知報(bào);2011年

5 山東省肥城市儀陽(yáng)中學(xué) 趙云婷;初中英語(yǔ)教學(xué)如何進(jìn)行心理健康教育[N];學(xué)知報(bào);2010年

6 郫縣團(tuán)結(jié)學(xué)校 詹寶霞;興趣是成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)[N];學(xué)知報(bào);2011年

7 云南世博旅游集團(tuán)副總經(jīng)理 楊復(fù)興;少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村完小英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新報(bào)告[N];大理日?qǐng)?bào)(漢);2012年

8 泰興市西城初級(jí)中學(xué) 吳慶珍;以情動(dòng)心，讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)[N];江蘇教育報(bào);2009年

9 天水市第五中學(xué) 張玉書(shū);談情商與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

10 周定兵;加大課外力度 提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率[N];廣西日?qǐng)?bào);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李智麗;重慶市大渡口區(qū)第37中學(xué)高中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

2 周燕;高中生厭學(xué)英語(yǔ)的原因與對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2013年

3 馬梅;思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用[D];上海師范大學(xué);2015年

4 邢曉燕;合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];寧夏師范學(xué)院;2015年

5 史煒煒;高職專門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

6 樂(lè)雷漢;高中英語(yǔ)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 趙亞雯;四川高校漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)能力現(xiàn)狀調(diào)查[D];四川師范大學(xué);2015年

8 唐洪全;蒙語(yǔ)授課初中生英語(yǔ)學(xué)業(yè)成就影響因素及學(xué)習(xí)策略研究[D];中央民族大學(xué);2015年

9 宋瑩;在線英語(yǔ)學(xué)堂系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2015年

10 施季利;大學(xué)英語(yǔ)詞匯移動(dòng)學(xué)習(xí)的研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：872961