農(nóng)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
更多相關(guān)文章: 專業(yè)英語(yǔ) 教學(xué)改革 農(nóng)學(xué)
【摘要】:從增加教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)師資力量、創(chuàng)新教學(xué)手段和改革考核方式等方面著手,探索和實(shí)踐農(nóng)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式,旨在提高教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng)和突出的實(shí)踐能力提供保障。
【作者單位】: 安徽科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 專業(yè)英語(yǔ) 教學(xué)改革 農(nóng)學(xué)
【基金】:安徽科技學(xué)院校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(XJ201519)資助
【分類號(hào)】:H319.3;S-4
【正文快照】: 隨著國(guó)際交往的增多,英語(yǔ)已成為對(duì)外交流的語(yǔ)言工具。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距。為了解國(guó)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)動(dòng)態(tài)進(jìn)展、學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù),閱讀農(nóng)業(yè)英文資料和進(jìn)行國(guó)際間合作交流必不可少[1]。因此,引導(dǎo)學(xué)生閱讀英文專業(yè)文獻(xiàn)和培養(yǎng)專業(yè)人才
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,本文編號(hào):855970
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