本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下商務(wù)英語(yǔ)的SIOP模式思考

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【摘要】：語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)與商務(wù)英語(yǔ)之間有著密切的聯(lián)系。從語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角分析商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)以及商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn),引入SIOP模式到課堂實(shí)踐中,可協(xié)助提高學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力和商務(wù)知識(shí)認(rèn)知能力。同時(shí),也能為教師進(jìn)行教學(xué)反思和提高教學(xué)水平提供指導(dǎo)。
【作者單位】： 西南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;電子科技大學(xué)成都學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué) SIOP模式 商務(wù)英語(yǔ)
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3;F7-4
【正文快照】： 近年來(lái),我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大,國(guó)際商務(wù)活動(dòng)迅速增長(zhǎng),對(duì)外語(yǔ)人才的需求呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),過(guò)去單一外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。[1]當(dāng)今社會(huì)對(duì)既具有扎實(shí)商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言技能又掌握商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才的需求增大。隨著商務(wù)英語(yǔ)人才市場(chǎng)需求的

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1 劉士祥;朱兵艷;蔣秀娟;;高職商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題與對(duì)策[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

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本文編號(hào)：822723