本文關鍵詞：地方應用型高校英語教學目標及課程設置轉向研究——以貴州工程應用技術學院為例

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【摘要】：大學英語教學在培養(yǎng)應用型人才方面起著潛移默化的重要作用。為了滿足培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的需要,地方應用型本科院校對大學英語教學進行深化改革和創(chuàng)新勢在必行。重新調(diào)整大學英語教學目標,構建應用型英語課程設置對于地方應用型本科院校提高自身教學質(zhì)量,提升服務地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的能力至關重要。
【作者單位】： 貴州工程應用技術學院外國語學院;
【關鍵詞】： 英語教學目標 課程設置 轉向
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1引言當前,我國正處在經(jīng)濟、社會轉型的關鍵時期,隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),作為社會組成部分的地方本科高校相繼開展了轉型發(fā)展的戰(zhàn)略步驟,調(diào)整了本校的人才培養(yǎng)目標。例如,貴州工程應用技術學院就重新明確了培養(yǎng)服務于畢節(jié)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設等需要的一線工程師的人才培養(yǎng)

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