本文關(guān)鍵詞：從宏觀到微觀:對(duì)英美文學(xué)教學(xué)改革的思考

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【摘要】：在市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)和消費(fèi)主義盛行的社會(huì)語(yǔ)境中,高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英美文學(xué)課程普遍遭遇邊緣化。如何解決這種危機(jī)?筆者認(rèn)為:當(dāng)今社會(huì)和教育機(jī)構(gòu)的輿論導(dǎo)向至關(guān)重要,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)英美文學(xué)對(duì)于國(guó)民素質(zhì)的提升作用,它讓人們?cè)谌蚧尘跋芦@得國(guó)際化視野,并對(duì)和諧社會(huì)的建立起到促進(jìn)作用;此外,教師群體的共同努力也不容忽視,將這門(mén)課上到精妙絕倫、出神入化的程度,自然能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和關(guān)注。
【作者單位】： 江南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英美文學(xué) 教學(xué)改革 教學(xué)模式 教學(xué)資源 宏觀 微觀
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 在20世紀(jì)上半葉,英美文學(xué)就進(jìn)入了中國(guó)高校的課堂,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)在英語(yǔ)教學(xué)中占據(jù)重要位置。程愛(ài)民等人曾就我國(guó)英美文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查并形成報(bào)告,指出:“參考開(kāi)設(shè)英美文學(xué)課程的時(shí)間,我們注意到,大多數(shù)的院校在70年代以前已經(jīng)有了這門(mén)課程。由此可見(jiàn),英美文學(xué)在相當(dāng)一部分院

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：793208