引信息技術(shù)之水,灌高中英語課堂之園
發(fā)布時(shí)間:2017-08-24 20:43
本文關(guān)鍵詞:引信息技術(shù)之水,灌高中英語課堂之園
更多相關(guān)文章: 信息技術(shù) 翻轉(zhuǎn)課堂 激發(fā)興趣 事半功倍
【摘要】:隨著教育信息化的推進(jìn),以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)滲透到教育教學(xué)的方方面面,"翻轉(zhuǎn)課堂式"教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。在英語教學(xué)中融入現(xiàn)代化信息技術(shù),能夠有力的提高教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力,規(guī)劃能力,創(chuàng)造能力,邏輯思維能力,與別人合作的能力以及分析問題和解決問題的能力。
【作者單位】: 江蘇省石榴高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 信息技術(shù) 翻轉(zhuǎn)課堂 激發(fā)興趣 事半功倍
【分類號(hào)】:G633.41
【正文快照】: 隨著教育信息化的推進(jìn),以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)滲透到教育教學(xué)的方方面面,“翻轉(zhuǎn)課堂式”教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。為了適應(yīng)高中英語教材體系的不斷改革以及現(xiàn)代信息技術(shù)的深入發(fā)展,無論是“建構(gòu)式生態(tài)課堂,”還是“翻轉(zhuǎn)式課堂”教學(xué)法,都需要開發(fā)并合理利用,
本文編號(hào):733071
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