本文關(guān)鍵詞：通識(shí)教育與高職公共英語

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【摘要】：美國社區(qū)學(xué)院在整個(gè)教育體系中所起作用與中國高職相當(dāng)。通識(shí)教育在美國社區(qū)學(xué)院成功實(shí)現(xiàn)的案例對中國高職發(fā)展起到了巨大的借鑒作用。高職公共英語因其具有的特殊性,使其成為實(shí)施通識(shí)教育的良好平臺(tái)。高職公共英語應(yīng)建立體現(xiàn)通識(shí)教育理念的課程體系,積極與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及海外高校合作,探索出一條適合高職發(fā)展、具有高職特色的公共英語通識(shí)教育新道路。
【作者單位】： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語系;
【關(guān)鍵詞】： 通識(shí)教育 高職公共英語 跨文化交際
【基金】：廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)課題(GDGZ15Y048) 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年度高職教育質(zhì)量工程教育教學(xué)改革項(xiàng)目(JGB201601)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 一、通識(shí)教育概念界定通識(shí)教育指的是近代關(guān)于教育目的和內(nèi)容的一種教育思想以及據(jù)此實(shí)施的教育。在高等教育階段,指大學(xué)生均應(yīng)接受的有關(guān)共同內(nèi)容的教育。通常分屬若干學(xué)科領(lǐng)域,提供內(nèi)容寬泛的教育,與專門教育有別。1829年,美國帕卡德撰文為大學(xué)課程設(shè)置中的公共課部分(當(dāng)時(shí)

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