本文關(guān)鍵詞：基于回歸分析的非英語專業(yè)研究生元認(rèn)知與外語聽力關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：雖然元認(rèn)知與學(xué)習(xí)策略之間的內(nèi)在關(guān)系是我國外語學(xué)界討論的熱點之一,但是迄今為止,對非英語專業(yè)研究生元認(rèn)知與外語聽力水平之間的關(guān)系問題卻鮮有研究。鑒于聽力是非英語專業(yè)學(xué)生研究生階段一項不可或缺但又常常被忽視的技能,本研究使用大學(xué)英語六級聽力樣卷和聽力元認(rèn)知意識問卷(MALQ),調(diào)查232名非英語專業(yè)研究生聽力和元認(rèn)知意識間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn):(1)被試綜合元認(rèn)知意識(MALQ Score)和其五類元認(rèn)知意識因素對被試聽力表現(xiàn)具有良好的預(yù)測作用;(2)不同性別之間在元認(rèn)知意識上沒有顯著差異;(3)但是高低水平組在綜合元認(rèn)知意識和"主體知識"方面存在顯著差異。研究進一步表明提高元認(rèn)知意識有利于外語學(xué)習(xí)者聽力技能的培養(yǎng)。
【作者單位】： 吉林大學(xué)公共外語教育學(xué)院;新西蘭奧克蘭大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 聽力元認(rèn)知意識問卷 大學(xué)英語六級 聽力表現(xiàn) 元認(rèn)知意識
【分類號】：H319
【正文快照】： 0.引言聽力理解能力對于二語/外語學(xué)習(xí)者的重要性不言而喻,它不僅是語言習(xí)得的重要途徑,還是日常交流的必要前提。2016年四、六級聽力改革取消了原來的短對話和單詞聽寫,代之以新聞和學(xué)術(shù)講座聽力,這無疑增加了聽力測試的挑戰(zhàn)性,聽力在英語教學(xué)中的重要地位越顯突出。然而,聽

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  本文關(guān)鍵詞：基于回歸分析的非英語專業(yè)研究生元認(rèn)知與外語聽力關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：486780