本文關鍵詞：我國高等教育大眾化背景下的大學英語教學目標研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國高等教育大眾化已有17年的歷史。大眾教育和精英教育是國家高等教育發(fā)展的兩個輪子,無廣泛的大眾教育,民族的整體素質(zhì)便無法提高;而無高素質(zhì)的精英教育,國家的管理和科學發(fā)展會后繼無人。國家在發(fā)展精英教育的同時,更應該注重民族的整體素質(zhì)的提高。因此,重構我國高等教育大眾時代多層次多元化大學英語教學目標體系刻不容緩。
【作者單位】： 遵義師范學院外國語學院;
【關鍵詞】： 高等教育大眾化 英語教學目標 現(xiàn)狀 局限性 新目標
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 現(xiàn)行大學英語教學目標的局限性重構我國高等教育大眾時代多層次多元化的大學英語教學目標體系,大眾化時代的大學英語教學需要教育理念發(fā)生改變。大眾化時代的大學英語教學目標及教育理念發(fā)生改變的核心內(nèi)容是語言技能(聽說讀寫譯)和語言知識(外在目標),還是一門素質(zhì)教育課程(

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  本文關鍵詞：我國高等教育大眾化背景下的大學英語教學目標研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：474034