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農(nóng)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的有效性策略探討——評(píng)《生物技術(shù)英語(yǔ)-新世紀(jì)農(nóng)業(yè)科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》

發(fā)布時(shí)間:2022-12-10 22:01
  <正>進(jìn)入20世紀(jì)以后,我國(guó)農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)獲得諸多成就,理論研究和實(shí)踐研究都取得了巨大突破。農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)文獻(xiàn)大多使用英文記載,掌握農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)勢(shì)在必行。在開展農(nóng)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的過程中,必須把握農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的重要性,探索有效的教學(xué)策略,不斷提高專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)水平。就目前來看,我國(guó)農(nóng)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)存在不足之處,農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)難度較大,教師并未整 

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)


本文編號(hào):3717595

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