執(zhí)行工作記憶在二語者隱喻句理解加工中的作用
發(fā)布時間:2020-12-26 23:43
隱喻性語言理解的認(rèn)知機(jī)制一直是語言學(xué)和心理學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。近年來,二語者隱喻性語言理解加工的認(rèn)知機(jī)制已成為熱點(diǎn)話題。為了揭示二語者隱喻理解的認(rèn)知機(jī)制和影響因素,本研究嘗試通過行為實(shí)驗(yàn)來考察執(zhí)行工作記憶的容量和抑制控制在二語者隱喻句理解加工中的作用。實(shí)驗(yàn)采用3(記憶容量:高、中、低)×3(抑制控制:高、中、低)×3(句子類別:無隱喻句、隱喻句和語義矛盾句)混合模式,檢測二語學(xué)習(xí)者判斷三類句子(無隱喻句、隱喻句和語義矛盾句)語義正確性的反應(yīng)時和正確率。研究結(jié)果顯示:1)二語者理解無隱喻、隱喻句和語義矛盾句的反應(yīng)時和正確率差異顯著; 2)執(zhí)行工作記憶的容量和抑制控制影響隱喻句理解的速度和正確率; 3)工作記憶容量和抑制控制高度相關(guān),共同作用于隱喻句的理解加工。
【文章來源】:外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報). 2020年03期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:13 頁
【部分圖文】:
工作記憶容量和抑制控制影響隱喻句理解加工交互圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]二語詞匯能力與詞匯工作記憶容量及其保持量關(guān)系研究[J]. 倪錦誠. 解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[2]工作記憶容量對二語者隱喻性語言理解的影響[J]. 易保樹,倪傳斌. 外語教學(xué). 2017(06)
[3]隱喻理解加工中概念構(gòu)建的內(nèi)在理路及其作用機(jī)制研究[J]. 吳詩玉,楊楓. 外語學(xué)刊. 2014(02)
[4]二語隱喻加工:語言水平影響抑制機(jī)制[J]. 薛錦,朱瑞青. 西安外國語大學(xué)學(xué)報. 2011(04)
[5]工作記憶成分參與漢英雙語者書面輸出的實(shí)證研究[J]. 火敬,王琦. 外語教學(xué)與研究. 2011(06)
[6]并列中英雙語者在隱喻理解中的強(qiáng)化和抑制機(jī)制研究[J]. 方曉湘,周榕. 華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(02)
[7]工作記憶容量的差異對第二語言句法歧義句加工的影響[J]. 陳寶國,徐慧卉. 心理學(xué)報. 2010(02)
[8]口譯與工作記憶研究[J]. 張威,王克非. 外語與外語教學(xué). 2007(01)
[9]基于潛在語義分析的長時工作記憶在語篇理解中的作用[J]. 王慧莉,隋丹妮. 北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(04)
[10]語言理解中的抑制機(jī)制研究綜述[J]. 楊小虎. 當(dāng)代語言學(xué). 2005(04)
本文編號:2940668
【文章來源】:外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報). 2020年03期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:13 頁
【部分圖文】:
工作記憶容量和抑制控制影響隱喻句理解加工交互圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]二語詞匯能力與詞匯工作記憶容量及其保持量關(guān)系研究[J]. 倪錦誠. 解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[2]工作記憶容量對二語者隱喻性語言理解的影響[J]. 易保樹,倪傳斌. 外語教學(xué). 2017(06)
[3]隱喻理解加工中概念構(gòu)建的內(nèi)在理路及其作用機(jī)制研究[J]. 吳詩玉,楊楓. 外語學(xué)刊. 2014(02)
[4]二語隱喻加工:語言水平影響抑制機(jī)制[J]. 薛錦,朱瑞青. 西安外國語大學(xué)學(xué)報. 2011(04)
[5]工作記憶成分參與漢英雙語者書面輸出的實(shí)證研究[J]. 火敬,王琦. 外語教學(xué)與研究. 2011(06)
[6]并列中英雙語者在隱喻理解中的強(qiáng)化和抑制機(jī)制研究[J]. 方曉湘,周榕. 華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(02)
[7]工作記憶容量的差異對第二語言句法歧義句加工的影響[J]. 陳寶國,徐慧卉. 心理學(xué)報. 2010(02)
[8]口譯與工作記憶研究[J]. 張威,王克非. 外語與外語教學(xué). 2007(01)
[9]基于潛在語義分析的長時工作記憶在語篇理解中的作用[J]. 王慧莉,隋丹妮. 北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(04)
[10]語言理解中的抑制機(jī)制研究綜述[J]. 楊小虎. 當(dāng)代語言學(xué). 2005(04)
本文編號:2940668
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