【摘要】：本文通過(guò)對(duì)協(xié)和學(xué)院國(guó)際化本科教育實(shí)驗(yàn)班學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查,認(rèn)為其英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,動(dòng)機(jī)不明確,導(dǎo)致英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)較被動(dòng)。同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目辦學(xué)實(shí)際,對(duì)國(guó)際化本科教育實(shí)驗(yàn)班學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要性進(jìn)行分析,進(jìn)而提出通過(guò)健全英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)機(jī)制,改進(jìn)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容和形式,將英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和應(yīng)用與學(xué)生第二課堂有效結(jié)合,從而達(dá)到提升國(guó)際化本科教育實(shí)驗(yàn)班學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的目的。
[Abstract]:Based on a survey of the present situation of English learning in the experimental class of international undergraduate education in Concord College, this paper concludes that the students' English language learning base is poor and their motivation is not clear, which leads to the passive learning of English language. At the same time, this paper analyzes the importance of English learning in the experimental class of international undergraduate education, and then proposes to improve the content and form of English second class activities by perfecting the mechanism of English second classroom activities. Combining English language learning and application with students' second classroom effectively, the purpose of improving the students' English learning initiative in the international undergraduate education experimental class is achieved.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院;
【基金】：福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院2014年度教學(xué)改革研究項(xiàng)目《運(yùn)用第二課堂提升SQA HND項(xiàng)目學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性——以協(xié)和學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院為例》(項(xiàng)目編號(hào):JG20140210)
【分類號(hào)】：H319.3

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8 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：2412556