【摘要】：當前大學英語教學問題的癥結(jié)所在是供給側(cè)結(jié)構(gòu)存在問題。文章運用欠缺需求分析法對在校大學生愿望中的職業(yè)英語需求和畢業(yè)生在實際工作中的英語欠缺進行兩次調(diào)查,印證了高職推行職業(yè)英語(EOP)的必要性和重要性,進而從供給側(cè)的角度提出高職大學英語教學在課程設(shè)置、教學內(nèi)容與方法、教學理念等方面改革的措施。
[Abstract]:The crux of current college English teaching problem lies in the problem of supply-side structure. This paper makes two investigations on the demand for professional English in college students' wishes and graduates' lack of English in practical work by using the method of deficiency demand analysis, which confirms the necessity and importance of implementing (EOP) in higher vocational education. Furthermore, from the point of view of supply side, this paper puts forward the reform measures of English teaching in higher vocational colleges in the aspects of curriculum, teaching contents and methods, teaching ideas and so on.
【作者單位】： 上海師范大學旅游學院;上海旅游高等�？茖W校;
【分類號】：H319.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2174817