【摘要】：類聯(lián)連信息作為語(yǔ)詞的內(nèi)部語(yǔ)境類型之一,對(duì)輔助英語(yǔ)詞匯的產(chǎn)出活動(dòng)具有重大的價(jià)值。英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典必須要呈現(xiàn)與詞目語(yǔ)義最密切相關(guān)的類聯(lián)接特征。就英語(yǔ)名詞而言,其類聯(lián)接信息在學(xué)習(xí)詞典中可以分為四種主要類型:(1)表示某一義項(xiàng)時(shí)對(duì)該名詞數(shù)的要求;(2)表示某一義項(xiàng)時(shí)與該名詞共現(xiàn)的詞類;(3)表示某一義項(xiàng)時(shí)該名詞的位置;(4)表示某一義項(xiàng)時(shí)該名詞出現(xiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。未來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典仍需要進(jìn)一步優(yōu)化類聯(lián)接信息的表征,要注意區(qū)分容易混淆的表征類聯(lián)接信息的語(yǔ)法代碼,并對(duì)同一類名詞類聯(lián)接信息統(tǒng)一描寫。
[Abstract]:As one of the internal contextual types of words, syntactic information is of great value to the productive activities of auxiliary English words. English learning dictionaries must present class join features that are most closely related to lexical semantics. As far as English nouns are concerned, The class join information can be divided into four main types in the learning dictionary: (1) the requirement for the number of nouns when a meaning is expressed; (2) the part of speech that represents a meaning when it is coexisting with the noun; (3) the position of the noun at the time of a meaning; (4) the position of the noun when the meaning is given; (4) Represents the grammatical structure in which the noun appears when a sense occurs. Future English learning dictionaries still need to further optimize the representation of class join information, pay attention to distinguish the syntactic codes that are easily confused, and describe the same category of noun join information in a unified way.
【作者單位】： 中國(guó)藥科大學(xué)外語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：H316

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2158995