本文選題：大學(xué)英語 + 研討課�。� 參考：《海南廣播電視大學(xué)學(xué)報》2016年04期

【摘要】：以大學(xué)英語教學(xué)改革為背景,以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為理論基礎(chǔ),探討其與大學(xué)英語研討課關(guān)聯(lián),并從層級性、互明性、專題性、教學(xué)評價幾個方面闡述如何建設(shè)基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的大學(xué)英語研討課。
[Abstract]:On the background of college English teaching reform and on the basis of constructivism learning theory, this paper discusses the relationship between college English teaching and research courses, and discusses the relationship between them from the aspects of hierarchy, mutual understanding and theme. This paper expounds how to construct college English seminar based on constructivism learning view from several aspects of teaching evaluation.
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：2015年黑龍江省高等學(xué)校英語專項教學(xué)改革項目“大學(xué)英語研討課課程建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展研究”(編號:0215002)成果之一
【分類號】：H319.3

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本文編號：1829269