本文選題：英國茶文化 + 大學(xué)英語教學(xué)��； 參考：《福建茶葉》2017年12期

【摘要】：17世紀(jì),茶由我國傳入英國后,逐漸從上流社會(huì)的奢侈品變成平民階層的飲品。茶特有的各種功能使英國人愛上了飲茶,并形成了獨(dú)特的英國茶文化,逐漸融入到了英國人的習(xí)俗中。而將英國茶文化與大學(xué)英語教學(xué)結(jié)合在一起,能夠提升學(xué)生英語綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn),為大學(xué)英語教學(xué)提供可供利用的資源,增強(qiáng)學(xué)生的文化思辨能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,從而可以提升大學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:In the 17 th century, tea was introduced from our country to England and gradually changed from luxury goods to drinks for the civilian class. The unique functions of tea make British people fall in love with tea drinking and form a unique English tea culture, which gradually melts into English customs. The combination of British tea culture and college English teaching can enhance students' English comprehensive literacy and cultural background, and provide resources for college English teaching. The quality of college English teaching can be improved by enhancing students' cultural speculative ability and students' interest in learning English.
【作者單位】： 北京外國語大學(xué);哈爾濱工程大學(xué);
【基金】：哈爾濱工程大學(xué)本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):JG2016BYB31);哈爾濱工程大學(xué)七育人項(xiàng)目“價(jià)值思辨融入大學(xué)英語第二學(xué)年教育教學(xué)與實(shí)踐”的階段性研究成果 黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題“基于‘后方法’教學(xué)策略的大學(xué)英語多模態(tài)教學(xué)模式研究與實(shí)踐”(課題編號(hào):16Q011);黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題“大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下基于混合教學(xué)模式的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂研究與實(shí)踐”(課題編號(hào):16Q014)
【分類號(hào)】：H319.3;TS971

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本文編號(hào)：1821929