本文選題：大學英語寫作 + 英語學習水平�。� 參考：《教育評論》2016年11期

【摘要】：正傳統(tǒng)大學英語應(yīng)試教育已無法滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需求,只有轉(zhuǎn)變英語教學理念和學習觀念,注重大學生聽、說、讀、寫等技能的教學與實踐,才能提高大學生的英語學習水平。由張在新撰寫的《大學英語寫作教程:從創(chuàng)新思維到批判思維》一書,對提高大學英語寫作水平與教學理論研究具有一定的參考價值和作用。這是一部注重思維訓練、強調(diào)過程寫作的大學英語寫作教材,作者重點論述創(chuàng)新思維對大學英語寫作教學的積極作用,闡述英
[Abstract]:The traditional college English exam-oriented education has been unable to meet the needs of the development of modern society. The only way is to change the concept of English teaching and learning and pay attention to the teaching and practice of college students' listening, speaking, reading, writing and other skills.In order to improve the English learning level of college students.The course of College English Writing: from Creative thinking to critical thinking, written by Zhang Zaixin, has certain reference value and function for improving the level of college English writing and the study of teaching theory.This is a college English writing textbook with emphasis on thinking training and process writing. The author focuses on the positive role of innovative thinking in college English writing teaching and expounds English.
【作者單位】： 四川天一學院;
【分類號】：H319.3-5

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本文編號：1769870