評價理論視角下莫迪清華大學(xué)演講的積極話語分析
本文關(guān)鍵詞:評價理論視角下莫迪清華大學(xué)演講的積極話語分析 出處:《安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2016年04期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:上世紀90年代,悉尼大學(xué)的Martin和White教授提出了"積極話語分析"這一概念,此后不斷有學(xué)者應(yīng)用該理論或?qū)ζ溥M行研究分析。本文以印度總理莫迪2015年訪華在清華大學(xué)的演講為文本,以評價理論為框架,探討政治語篇中蘊含的意識形態(tài)觀點以及語言與意識形態(tài)之間的關(guān)系,通過文本分析的方法,從態(tài)度、介入和級差三個角度探索國家權(quán)力如何利用語言來幫助其達到目的,以期促成中印兩國的積極合作。
[Abstract]:In 90s of last century, Professor Martin and White of University of Sydney put forward the concept of "active discourse analysis". Since then, many scholars have applied this theory to research and analyze it. In this paper, India's prime minister Modi's visit to China in 2015 speech at Tsinghua University for the text, in the framework of the appraisal theory, to explore the relationship between the articles contained in the language of the political and ideological point of view of language and ideology, through the method of text analysis, to explore how to use the power of the state language to help them achieve the objective from three aspects of attitude, engagement and graduation. To actively contribute to cooperation between China and india.
【作者單位】: 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)外國語學(xué)院;
【分類號】:H315
【正文快照】: 評價理論是上世紀90年代由悉尼大學(xué)Martin和White教授提出的概念,屬于系統(tǒng)功能語法范疇。評介理論分為態(tài)度、介入和級差三個子系統(tǒng)。Martin將評價定義為,“評價是關(guān)于評估的,即語篇中態(tài)度磋商,感情的強度,以及表明價值和聯(lián)盟讀者的各種方式”。國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講是政治生活的重
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本文編號:1341833
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