本文關(guān)鍵詞：中國教育語言學(xué)研究會(huì)第六屆年會(huì)綜述

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【摘要】：正一、研討內(nèi)容概要2015年4月25日至27日,由中國教育語言學(xué)研究會(huì)主辦、中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院承辦的中國教育語言學(xué)研究會(huì)第六屆年會(huì)暨"應(yīng)用技術(shù)教育與大學(xué)外語教學(xué)"研討會(huì)在中國海洋大學(xué)召開。國內(nèi)110多所高等院校及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的220多名代表出席了本次研討會(huì)。文秋芳、俞理明等6位國內(nèi)知名專家分別作了主旨發(fā)言,66名與會(huì)代表在分會(huì)場宣讀了論文。本次會(huì)議圍繞國家外語教育政策與大學(xué)外語改革、大學(xué)
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 一、研討內(nèi)容概要教育研究缺乏對(duì)人生各階段語言生活與需要的描述,2 0 1 5年4月2 5日至2 7日,由中國教育語言學(xué)研缺乏終身語言教育規(guī)劃。上海電力學(xué)院的潘衛(wèi)民和馮究會(huì)主辦、中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院承辦的中國教育為蘭合作的論文《母語天花板磨蝕效應(yīng)與翻譯專業(yè)人語言學(xué)研究會(huì)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 施志渝;;中國教育語言學(xué)研究會(huì)成立[J];外語教學(xué)理論與實(shí)踐;2010年03期

2 ;中國教育語言學(xué)研究會(huì)第五屆年會(huì)會(huì)訊[J];外語與外語教學(xué);2013年05期

3 陸丹云;;中國功能語言學(xué)研究會(huì)舉辦2011年系列學(xué)術(shù)活動(dòng)[J];外語研究;2011年06期

4 語;;上海語文學(xué)會(huì)成立計(jì)算語言學(xué)研究會(huì)[J];外語界;1980年02期

5 ;“全國第二屆語言認(rèn)知神經(jīng)與二語習(xí)得高層論壇暨認(rèn)知神經(jīng)語言學(xué)研究會(huì)成立大會(huì)”在四川外語學(xué)院舉行[J];英語研究;2012年03期

6 李曉媛;俞理明;;中國大學(xué)英語教學(xué)重新定位下的課程模式——中國教育語言學(xué)研究會(huì)第三屆年會(huì)回顧[J];外語研究;2012年03期

7 ;高等教育國際化背景下“面向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的大學(xué)英語教學(xué)”研討會(huì)暨中國教育語言學(xué)研究會(huì)第四屆年會(huì)會(huì)訊[J];外語與外語教學(xué);2012年06期

8 嚴(yán)明;李曉媛;;基于學(xué)科的中國大學(xué)英語教學(xué)模式構(gòu)建——中國教育語言學(xué)研究會(huì)第三屆年會(huì)綜述[J];外語與外語教學(xué);2012年05期

9 李曉媛;;繼續(xù)開展CBI教學(xué)模式的研究,深化大學(xué)英語教學(xué)改革——記中國教育語言學(xué)研究會(huì)第四屆年會(huì)的召開[J];外語與外語教學(xué);2013年05期

10 ;高等教育國際化背景下“面向?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的大學(xué)英語教學(xué)”研討會(huì)暨中國教育語言學(xué)研究會(huì)第四屆年會(huì)[J];外語教學(xué)理論與實(shí)踐;2012年04期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 通訊員 王樹豐 記者 徐華;中國話語語言學(xué)研究會(huì)成立[N];河北日?qǐng)?bào);2006年

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本文編號(hào)：1264779