本文關鍵詞：大學科技英語寫作教學現(xiàn)狀調(diào)查與分析

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【摘要】：寫作可以促進全面的語言技能的發(fā)展,這是國內(nèi)外許多專家學者達成的共識。本文通過對沈陽工學院450名一年級本科生的調(diào)查和分析得出了許多有益的數(shù)據(jù)。文章在調(diào)查分析的基礎上,對大學科技英語寫作教學提出了一些改進建議。
【作者單位】： 沈陽工學院;
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 0引言寫作作為一項產(chǎn)出技能在英語教學中的重要地位是毋庸置疑的。從方式上看,寫和讀有密切關系;從交際方向上看,寫和說也有密關系,因此,寫可以促進全面的語言技能的發(fā)展。而寫作教學之難在外語教學界也是大家公認老師教學難,批改作文難,學生在寫作上的進步也難。資料表明,199

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