本文關鍵詞：意象圖式在一詞多義的認知機制中的作用

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【摘要】：一詞多義現(xiàn)象的研究是一個復雜的歷時研究,其認知機制比較復雜,但意象圖式卻是最根本的動因。意象圖式使概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻成為可能,并為最終的范疇化奠定了基礎。
【作者單位】： 長春工程學院;
【關鍵詞】： 意象圖式 一詞多義 隱喻 轉(zhuǎn)喻
【基金】：吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目《基于原型范疇理論的英語多義詞理據(jù)研究》成果,編號:120130067
【分類號】：H313.2
【正文快照】： 一詞多義是一種普遍的語義現(xiàn)象,對多義詞的擴展模式和認知機制,國內(nèi)外已有一定研究,但研究多是從比較片面單一的角度進行的,如僅從原型范疇理論或隱喻轉(zhuǎn)喻等角度出發(fā)進行研究,很少從意象圖式作為切入點進行研究,本文在這方面進行了一點嘗試。一、意象圖式在人的認知體系中,除

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本文編號：1125553