當(dāng)代法國(guó)文學(xué)翻譯家、外語(yǔ)文學(xué)研究專家鄭克魯以其獨(dú)到的文學(xué)藝術(shù)鑒賞力、卓越的翻譯技巧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,在學(xué)界和社會(huì)上產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。本文針對(duì)鄭克魯以往在中國(guó)知網(wǎng)上所發(fā)表的文獻(xiàn)做一次較為系統(tǒng)性的統(tǒng)計(jì)研究,旨在把握其主要學(xué)術(shù)思想,為以后的研究提供一些參考。 

【文章來(lái)源】：英語(yǔ)廣場(chǎng). 2019,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【部分圖文】：

鄭克魯先生在中國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量年度趨勢(shì)（按年份排列）

國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量年度趨勢(shì)（按年份排列）從圖1可以看出，鄭克魯先生在1989年和1995年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)量相對(duì)較多，高達(dá)6篇和10篇，其余年份基本平均保持在2篇左右。2.2發(fā)表文章按被引下載指標(biāo)分析圖2克魯先生在中國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表文獻(xiàn)被引下載指標(biāo)圖2數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)計(jì)量可視化分析，我們可以看出，鄭克魯先生的文獻(xiàn)質(zhì)量之高，為后輩對(duì)于法國(guó)文學(xué)和翻譯的研究提供了借鑒。共統(tǒng)計(jì)83篇文章，總被引數(shù)為323次，總下載數(shù)為30484次，篇均參考數(shù)0.25次，篇均被引數(shù)367.28次，下載被引比為94.38。2.3發(fā)表文章按刊物統(tǒng)計(jì)圖3鄭克魯先生在中國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表文獻(xiàn)按資源類型統(tǒng)計(jì)從圖3可以發(fā)現(xiàn)鄭克魯先生在知網(wǎng)上發(fā)表文獻(xiàn)可以主要分為四類：學(xué)術(shù)期刊論文、期刊譯作、其他期刊（教育類）論文以及報(bào)紙文章，其中學(xué)術(shù)期刊論文占比最多為70篇，主要刊物集中在《名作欣賞》（11篇）、《外國(guó)文學(xué)研究》（8篇）、《上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》（8篇）、《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》（6篇）和《學(xué)習(xí)與探索》（4篇）等學(xué)術(shù)刊物上。除此之外，期刊譯作占有10篇，其中刊登在《世界文學(xué)》上的最多，為6篇。其他期刊（教育類）論文占有2篇，分別為《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和作者簡(jiǎn)介：周建軍，碩士，副教授；研究方向：翻譯理論與實(shí)踐。張順生，碩士生導(dǎo)師，教授，研究方向：應(yīng)用翻譯理論與實(shí)踐。收稿日期：2019-6-15當(dāng)代法國(guó)文學(xué)翻譯家鄭克魯學(xué)術(shù)思想研究□周建軍常州工學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院□張順生上海理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院[摘要]當(dāng)代法國(guó)文學(xué)翻譯家、外語(yǔ)文學(xué)研究專家鄭克魯以其獨(dú)到的文學(xué)藝術(shù)鑒賞力、卓越的翻譯技巧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在學(xué)界和社會(huì)上產(chǎn)生了重要而深遠(yuǎn)的影響。本文針對(duì)鄭克魯以往在中國(guó)知網(wǎng)上所發(fā)表的文獻(xiàn)做一次較為系統(tǒng)性的統(tǒng)計(jì)研究，旨在把握其?

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]優(yōu)秀的翻譯來(lái)自豐富的實(shí)踐——訪中國(guó)資深翻譯家鄭克魯教授[J]. 鄭克魯,張馭茜.  東方翻譯. 2018(01)
[2]當(dāng)代法國(guó)文學(xué)翻譯家鄭克魯翻譯思想評(píng)述[J]. 徐多毅.  安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(05)
[3]普魯斯特的小說(shuō)理論[J]. 鄭克魯.  上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[4]女性問(wèn)題的透視與自省——對(duì)女性主義理論經(jīng)典《第二性》的解讀[J]. 鄭克魯.  學(xué)習(xí)與探索. 2008(03)
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本文編號(hào)：3515706