德國概況是德語學習的基本的常識性知識,是學生學習德國語言及德語專業(yè)課的重要基礎。了解德國國情概況知識,對于學習德語有很大的幫助,怎樣結(jié)合傳統(tǒng)講授和現(xiàn)代教學手段,豐富教學方法,在德語課堂教學中傳授德國概況基礎知識,使學生能夠輕松愉悅地掌握和應用德語語言,是值得我們認真思考的話題。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2018,5(52)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一了解德國國情概況的必要性
二教學中德國國情概況的重要性
三多種教學模式講授德國概況課程
    (一) 為學生創(chuàng)設德語學習環(huán)境
    (二) 為學生創(chuàng)造德語學習資源
    (三) 應用傳統(tǒng)講授與現(xiàn)代手段相結(jié)合進行教學
四結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國際化德語本科多元人才培養(yǎng)模式改革實踐研究[J]. 鄧濤,陳婧.  西安外國語大學學報. 2018(02)
[2]國際合作背景下高職院校德語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索[J]. 馬麗麗.  教育現(xiàn)代化. 2018(03)
[3]大學德語教學中跨文化能力的培養(yǎng)[J]. 葛艷,朱建華.  上海理工大學學報(社會科學版). 2011(02)



本文編號：3325769